2024年11月の記事一覧

　３年生、社会の授業の様子です。

　今日は、校内を回りながら防災設備を見ました。

「こんなところにもあるよ！」「いつも見ているけど、あまり気にしていなかったね」など、気づいたことをつぶやく子供たちです。

　校内を見て回って、どんなことに気づきましたか？みんなの考えたことを、聞いてみたいなと思いました。

　４－８組が、なかよし発表会に向けて練習を続けています。

　今日は、いよいよ衣装を着けての練習です。かわいらしく、かっこいい衣装を身にまとうと、子供たちの意欲も倍増！より素敵な劇になりました。

　みんな、台詞も堂々と伝えることができます。見ていて、とても楽しい気持ちになります！

　１年生の教室では、６年生と一緒に活動する様子が見られました。

　写真は、タブレット端末を使って伝言ゲームをしているところです。

　１年生の子供たちは、お兄さん、お姉さんと一緒に過ごすことができて、とても楽しそうでした。

　南小では、放課後の時間を使い、教職員がミニ研修会を実施しています。

　今回は、体育の授業について取り組みました。

　授業内容に入るまでの準備運動について研修しました。からだを十分にあたためることの大切さに焦点を当て、学びを深めていきました。

　子供も大人も主体的に活動できる南小をめざしていきたいと思います。

　11月９日（土）、10日（日）に行われた「学校へ泊まろう」が、Yahoo!ニュース（地域）で紹介されました。

　下記、URLよりご覧ください。

　https://news.yahoo.co.jp/articles/18d860bb47bea5e4f1316cb373c7e049969a62d6

　６年生、理科の授業の様子です。

　今日は、様々な水溶液の性質について、リトマス紙を使って実験しました。

　一滴ずつ水溶液を垂らし、色の変化を見つめる子供たちです。どんな違いを見つけることができたでしょうか？

　同じ班の友達と協力しながら、実験を進めていきました。

　５年生の教室では、書き初めに向けての練習が始まっていました。

　今日は、一文字ずつの練習です。初めて書いたということですが、なかなか立派な字ですね！

「ひらがなは、丸く、やさしい感じに書くといいよね！」「漢字よりも少し小さめに書くといいかな？」など、工夫するところを考えながら書きました。

　６年生の教室では、３７３フェスティバルに向けての準備が進められていました。

　劇の配置を決めたり、小道具を作ったりする子供たちです。

　役割を分担しながら、自分たちで作業を進めていきます。計画的に取り組む様子が見られます。とても素晴らしいですね！

　４年生、図画工作の授業の様子です。

　今日は、ポーズについて学習しました。絵や銅像の写真等を見ながら、同じポーズをとっていきます。

「考える人ってさ、下の台の部分があるから、考えているポーズがめだつんじゃないの？」「角度はどうなっているんだろうね？」と、グループの友達と一緒に、絵や写真をじっくりと見ていました。

　よく見ることで、そのものを真似ることができるのですね！

　４年生、理科の授業の様子です。

　今日は、シャボン玉の液をつけた管をお湯に入れた場合と氷水に入れた場合との違いについて、実験をしました。

　子供たちはタブレット端末を使い、実験の様子を録画し、後から見返せるようにしていました。

「わあ、シャボン玉がふくらんだよ！」「見て！氷水に入れると、へっこむよ！」と、気づきを友達と交流していきます。これから考察タイムです。どんなことが、実験からわかるのでしょうか。

　４年生が、生きがい教室の皆様と交流会を行いました。

　今回は、手話を使って一緒に歌いました。

　はじめは見よう見まねでしたが、回数を重ねるうちに上手に手話を使えるようになりました。

　歌の後には、自分の名前を指文字で示しました。

　生きがい教室に通われている地域の方との交流ですが、次回はいよいよ質問タイムとのことです。どんなお話を聞いてみたいのでしょうか？次回もきっと、よい時間となりますね。

校内に展示されている図工の作品をタブレット片手に鑑賞してまわる子供たちです。

自分がすてきだな、いいなと思った作品の写真をパシャリ！

教室に帰って、どんなところがすてきだな、いいなと思ったのか、ワークシートに書き込んでいます。

「カラフルないろがよかった」「富士山と太陽という組み合わせがよかった」など、友達の作品のよさを見つける目と心をもっている南っ子です。

　今日は、元ラグビー日本代表である小野澤宏時さまに来校いただき、３年生の子供たちにチェイスボールを教えていただきましした。

　ラグビーボールを使った鬼ごっこのようなゲームを体験し、友達と一緒に協力しながら体を動かしました。

「友達にもパスしよう！」「夢中になると、どこにボールを投げていいかわからなくなっちゃうよ！」と、チームの友達と話す様子も見られました。子供たちは「楽しかった！」「もってやりたいな！」と、汗を流すほど走り回っていました。

　２年生の教室で職場体験をしている中学生。

　今日は、朝の時間を使い、２年生の子供たちに読み聞かせをしてくれました。

　お兄さんやお姉さんから本を読んでもらう機会はあまりないので、貴重な体験となりましたね。

　子供たちは、一生懸命読んでくれる中学生の方をしっかりと見て、お話の世界を楽しんでいました。

　１年生の教室では、３年生が本の紹介をしていました。

　国語の授業で考えたお勧めの本の紹介を、１年生に伝えることができました。

　お兄さんやお姉さんが紹介してくれる本とあって、１年生も熱心に話を聞いていました。３年生は、とてもじょうずに本の紹介をすることができました。

　１年生のみなさん、ぜひ図書室で読んでみてくださいね。

　５年生、理科の授業の様子です。

　今日は、電池と釘を使った実験を行いました。装置を作り釘をつけようとしても、くっつかない釘。子供たちは、どうしてくっつかないのだろう？と、考えます。

　見本としておいてあった装置を見て、「あ！コイルの先が削ってあるよ！」と気づいた子供のつぶやきで、クラスのみんなの表情が、ぱっと明るくなりました。

「そっか、削っていないから電気が通らなかったんだ！」「これって、３年生のころに学習したよね！」と、新たな気づきへとつながっていきました。

　南小に中学生が来校しています。

　将来、小学校の教員になってみたいな！と思う生徒が来校し、小学生との生活を過ごしています。

「かわいいです！」「一緒に遊べて楽しいです！」と、張り切って活動しています。

　２年生の教室で過ごしていますが、子供たちも学習を一緒に取り組んだり、遊んだりしながら楽しく過ごしています。

今週はアートウィークということで、校内に図工の作品が展示されています。

子供たちが「これを作りたい！」という思いをもって作り出した素敵な作品ばかりです。

この期間中に、他の学年の作品を見てまわり、「すごいな」「自分もつくってみたいな」「ここが工夫されているな」と作品の良さを見つけてほしいと思います。

　今日は授業参観が行われました。

　保護者のみなさまにご来校いただき、子供たちの活躍を参観していただきました。

　一生懸命考え、友達と交流し、走ったり、歌ったりする子供たち。

　これからも「ともに夢をかなえる子」の目標に向かって進んでいきましょう。

　12日午後、３～６年生を対象に「ちいさな音楽会」が開催されました。（１、２年生は来週、観劇を予定しています）

　「ようこそ、『ハンガリーの風』の世界へ」をテーマに、ヴァイオリン、チェロ、クラリネット、ピアノによる演奏を聴きました。

「ハンガリー舞曲第五番」は、子供たちも知っている曲だったため、手拍子をしたり指揮の真似をしたりしながら、大変盛り上がりました。どの曲でも、メロディを感じながら聴いたり、拍手をしたりしながら、音楽会を楽しみました。

「みんなで歌おう」では、南小校歌を歌いました。生演奏で歌う贅沢な校歌でしたね！

「夢のような世界でした」「素敵な音楽が聴けて嬉しかったです」と感想を伝える子供たちです。

　南小学校内にある生きがい教室のみなさまにも来場いただき、一緒に音楽を楽しみました。