学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
本年度のレパートリーの練習がはじまりました。
今年の6年生は、第61代となるとのこと。歴史と伝統を感じるレパートリーです。
ここから2ヶ月ほどかけて練習に励みます。
どんな曲調にしたいのか、どんな演奏にしていきたいのかについて、みんなで考えながらつくりあげていきましょう。
4-8組、休み時間のようすです。
ブランコをしたりジャングルジムに登ったりしながら、友達と一緒に楽しむ子供たちです。
花壇の花も色鮮やかで、見ていると元気がわいてきます!
「桜の花びらをつかまえたよ!」「もっといっぱい花びらを集めたいよ!」と、春を楽しんでいます。
6年生、授業のようすです。
算数では、自分の考えをノートや教科書にまとめたり、黒板を使って発表したりしました。
書写では、「湖」という文字の練習をしました。
みんな、穏やかに、落ち着いて学習に取り組んでいます。
5年生の授業のようすです。
道徳や算数の授業に取り組む子供たちです。自分の考えをワークシートにまとめたり、友達と意見を交流したりしながら、学びを深めていました。
進んで挙手する姿も見られました。
仲間とともに、学びを深めていきます。
4年生の学級では、詩の視写をしたり、タブレット端末を使いプログラミングをしたりしていました。
詩を書くときには、ゆっくりとていねいに書く姿が見られました。
自分が取り組むことを理解して、着実に進めていく子供たちです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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