令和６年度学校の様子

　６年生、図画工作の授業のようすです。

　点描画に取り組んでいる６年生ですが、筆だけではなく、綿棒やティッシュなども使いながら描いていきます。また、指を使い、色塗りする子供の姿も見られました。

　細かな作業ですが、地道に取り組み子供たちです。どの作品も、その子らしさが現れた素敵な絵となっています。

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は、豆の発芽について学習しました。どのような条件を満たせば発芽するのか、班の友達と一緒に考えます。

「水はやっぱり必要でしょ！」「でも、どのくらいの水があればいいのかな？」と、気づいたことを伝え合いながら学んでいました。

　班の友達と共に学ぶことで、一人では思いつかなかったような考えにも出会うことができるでしょう。自分の考えも友達の考えも大切にしながら、学びを深めていきましょう。

　６年生、家庭科の授業のようすです。

　今日は、野菜炒め作りに挑戦です！

　にんじん、ピーマン、キャベツ等を洗ったり切ったりしながら、班の友達と分担していきます。

「あれ？キャベツってどこまでむいたらいいの？」「洗剤って、どこに置いておけばいいの？」など、友達と確認しながら進めていました。

　さて、どんな野菜炒めが完成するのでしょうか？６年生のみなさん、ぜひ家でも作ってみてくださいね。

　４年生が一堂に会し、クラブ決めを行いました。

　今年から新しく取り組む活動に、子供たちもわくわくしたようすです。

　どんなクラブに入っても、きっと楽しく活動できます！初回は、28日となりますね。

　楽しみにしていてくださいね！

　道徳の授業のようすです。

「千羽づる」という教材で学習していた子供たちは、実際に鶴を折る学習にも取り組みました。

　丁寧に、順番通りに折っても、上手に端が合わさらなかったり、何度も折っているうちに紙がよれてしまったりということを体験しながら、登場人物の思いに寄り添う子供たちです。

　また、別のクラスでは、自分の考えをノートにまとめていました。じっくりと考えながら書くようすが見られました。