学校の様子

３年理科「磁石」の性質を学ぶために、近づける　動かす　つなげる　など

　　　　　試して観察していきます。　

２年音楽　「かぼちゃ」を手拍子をいれて歌います。

左　１年図工　「作品バッグ」にデザイン画を描いたり、互いに完成品を見たりします。

右　１年算数　　家庭学習への取り組みを確認します。

６年外国語　過去形を使った表現をペアで練習します。

左　４年社会　静岡の伝統工芸品について調べます。

右　３組算数　３ケタの引き算を筆算で解答していきます。

２年算数　１ｍの長さを実体験します。

左　３年算数「分数」の大小をいかにして比べるか考えます。

中、右　４年国語「風船で宇宙へ」書いた感想を共有し、グループ分けをしていきます。

２年学活　「６送会に向けて」

　　２年生の出し物や飾り付けの準備に取りかかります。

５年図工「消してかく　削ってかく」

　　クレヨンで塗ったり、消しゴムで消したり、へらで削ったりすることで

　　画用紙に表したいことを表現していきます。

６年社会「戦争講話」

　一昨年、昨年に引き続き学校運営協議会委員やスクールガードとして学校と子どもたちのためにご尽力してくださっている山本様に来校いただき、戦中と戦後についての話をしていただきました。

左　３組算数　５とびで数字を数えていきます。

右　２年音楽　さまざまな楽器の音を重ねて演奏していきます。

　４年体育「サッカー」

　　アスルクラロのスポーツ指導専門スタッフ2名に、スポーツの楽しさを　　　　　　　　　　　　

　　味わう授業を届けていただきました。ボールを「ける」「とめる」「はこぶ」

　　動きからミニゲームまで、子どもたちはスタッフの的確なアドバイスと

　「いいねー」という激励の言葉をたくさん受けていました。

３年体育「Ｔボール」

　　一球ごとに打者が走り始めると守備陣が一斉に動きます。

１年生活

　　ツルの折り紙に挑戦します。

左　３組算数　足し算の筆算に取り組みます。

右　４組国語　音訓カルタづくりに取り組みます。

２年国語

　新出漢字の書き方を練習します。

５年外国語

　　ｃａｎを使った表現に挑戦します。

左　２年国語「ロボット」大切な言葉を意識して文を読み取ります。

中　４年学活「六送会」に向けて学年企画を考えます。

右　６年算数　移項について学びます。

５年音楽「君をのせて」

　　言葉を大切にしながら心をこめてパート練習をします。

６年体育「タグカバディ」

　　全員が楽しめる活動にするために、自分たちならではのルールを

　　つくっていきます。

３４５組図工

左　「はんこづくり」において原画を切り出します。

右　「糸のこ」で切り出した木片に色を塗ります。

左　２年図工「パタパタストロー」ストローを加工しておもちゃを作ります。

右　４年理科「冬の生き物」寒くなると動植物はどうなるかを学びます。

左　５年　ビフォアー　アフター　代表グループのポーズの変化をみつけます。

右　６年　情報伝達ゲームに取り組みます。

左　３年　代表者が一斉に発した「言葉」のちがいをみつけます。

右　４年　「オオカミさん今何時？」を一斉に行います。

左　１年　陣取りジャンケンを楽しみます。

右　２年　大人気ドッジボールでハラハラします。

５年算数

　「体積と水のかさ」

　　　日常生活でふれ合う単位が広がります。

左　１年算数　時計の読み方を学びます。

右　１年図工　タブレット上でイラスト作成に取り組みます。

４年道徳　「友情のかべ新聞」

　　　つながりをみつけながら読み、おもしろさやよさを

　　　シンキングツールで班ごとにまとめ、発表します。　　　

左　６年音楽「雅楽」古くから日本に伝わる音楽に注目します。

右　３年道徳「おばあちゃんのおせち」お年寄りがどのような気持ちで接してくれて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いるのかを考えます。

３４５組

左　理科　「電磁石」乾電池と磁石でコイルが動きます。

中　社会　「くらしを守る」火災発生の時期や原因について学びます。

右　社会　「国際交流」県内の市町が他国とどのようにつながっているかを学びます。

２年保健

　「へそのある生き物」に注目して、生命の「誕生」さらに「成長」を

　　考え、発育測定に臨みます。

４年社会「昔からの技術を生かした産業」

　　　　　　調べたものを分類していきます。

左　３年図工　「くぎ打ちトントン」木材加工作品が出来上がります。

右　６年理科　リトマス試験紙を使って水溶液の性質を調べます。

５年家庭科　エプロン作り　ミシン補助ボランティアの皆さまにも

　　　　　　手助けしていただいています。

左　２年国語　「お話の作者になろう」できた作品を披露します。

右　１年生活　「たこづくり」完成間近です。

３４５組

左　図工　動物を題材にした紙版画づくりに取り組みます。　

右　国語　カルタに挑戦します。　

６年社会

　明治時代の産業発展に伴う社会の変化や対外政策について学びます。

左　４年算数「小数の計算は整数と同じ？」考えたことをまとめていきます。

右　４年理科「金属のものの温まり方」温まるという現象を見つめ直します。

左　２年算数　Eライブラリーの問題に取り組みます。

中　２年国語「お話の作者になろう」文章の作成に取り組みます。

右　３年国語　詩「かいだん」の群読に挑戦します。

５年理科

　「電磁石」磁力の特徴について観察しまとめていきます。

５年図工

　　「まだ見ぬ世界」をテーマにした水彩画が完成します。

１年図工

　　　「あやとり」をテーマにした版画作りに取り組みます。

６年外国語　場面ごとの適切な表現を発表し、クリアできると　　

　　　　　　画面上のエリアを選択し、現れたポイントを獲得します。

左　３年道徳「おかあさん　かぜで寝込む」思いやりについて考えます。

中　５年書写「希望」全体のバランスを考えながら書きます。

右　４年道徳「雨と殿様」きまりを守ることの意味を考えます。

左　２年音楽　校歌４番を自作して歌ってみます。

右　２年道徳「さてどうかな」あいさつすることの意味を考えます。

左　６年学活　「福笑い」「サイコロトーク」を楽しみます。

右　４年学活      学級内での課題を共有して改善できるよう意識します。

５年算数　円周率を使って図形の面積を求める問題に取り組みます。

左　３組学活　休み中の出来事について紹介し、仲間からの質問を受けます。

中　３年算数　休み前までに学んだことの定着度を確認するプリントに取り組みます。

右　３年学活　新しい席を決めていきます。

左　１年学活　環境美化活動に取り組みます。

右　１年算数　タブレットで算数＆漢字ドリルに挑戦します。

左　５年算数　円周率を使った問題に取り組みます。

右　６年学活　環境美化の活動に取り組みます。