学校の様子

静岡県の危機管理課から講師を招き、防災講座を開きました。

北中３年生は、ふじのくにジュニア防災士の取得を目指しています。

英語の授業です。

先日、異学年交流で行われたゲーム「積み上げ自己紹介」を英語で行なっています。

　PTA実行委員の皆さんと、生徒会執行部が中心になって、挨拶運動が行われました。

1校時に立会演説会が開かれ、その後投票が行われました。

立会演説会は対面で、投票は電子投票です。

立候補者は11名。立派な演説が続きました。

第３回運営委員会が行われました。

来年度の組織変更に向けた検討、各部の活動報告や活動予定など、和やかなムードで話が進みました。

1校時に、生徒会執行部主催の縦割り交流を行いました。

「猛獣狩り」「積み木自己紹介」「ワードウルフ」の活動を楽しみ、飛翼祭に向けてリーダーの紹介などを行いました。

地域の自治会、町内会の防災担当者が集まり、三島市危機管理課の主催の防災教育推進会議（避難所運営会議）を開催しました。

避難所運営に関する組織、連携、具体を共有しました。

静岡県立大学の小野先生を講師に迎え、本校大会議室で講演会を行いました。

「包括的性教育」について、お話をいただきました。

8〜11組で、絵本の読み聞かせがありました。

生徒は、臨場感あふれる朗読に聞き入っていました。

合唱コンクールの指揮者をオーディションで決めることになりました。

希望者は、これまで頑張って練習してきたことがよくわかります。

北校舎のトイレに清掃用具かけを用務員さんが設置してくれました。

古い校舎ですが、きれいに大切に使用します。

三島警察署の職員の方に協力していただき、不審者対応訓練を行いました。

生徒と職員が連携して、身を守っていきます。

地域学校協働本部『みなかみ』の活動の一つ、読み聞かせ活動を行いました。

今回は８〜12組。「絵本のまち三島」にちなんで、絵本の読み聞かせでした。

保体委員の呼びかけ「昼休みにグラウンドで遊ぼう」に応えて、みんな元気に遊んでいます。

遊びを企画している学級もあります。

保健体育の授業。

交通事故について学んでいます。

成人教育部の企画で、高校見学ツアーに来ています。

今回は伊豆総合高校さんと伊豆中央高校さんを見学させていただきました。

三島市民生涯学習センターで「三島市中学生の主張」大会が開催され、北中からは全校生徒を代表して２名が出場しました。

２名とも、堂々とした態度で自分の考えや思いを主張していました。

栄養教諭による家庭科の授業です。

北中 地域学校協同本部『みなかみ』の第３回実行委員会が開かれました。

「生徒、先生や画工、支援者がWIN－WINの活動」を合い言葉に話し合われました。

６月は、家庭科(裁縫)の授業の支援、花壇の苗の移植作業を行いました。

今後は、数学の支援にも入っていきます。

3年生は技能教科を含めて8教科。

1、2年生は5教科のテストを受けています。

グループタクシー研修中

シャボテン公園に到着

濃い霧の中、元気にグループで研修です。

3日目　タクシー研修です

休暇村南伊豆の退所式。

今日は、雨バージョンのシャボテン公園に向かいます。

雨も風も、到着する頃に弱まる予想です。

学級レク　と　クイズ大会

体験学習

磯観察

クラス別研修中

映画村と銀閣

絵付け体験も。

2年生　南伊豆休暇村に到着しました。天気にも恵まれ、サンドアート、学級レクチャーをしています。

南伊豆休暇村に到着しました。

カレーつくり

映画村、伏見稲荷

下田海中水族館です。イルカショーを楽しんでいます。

クラススタンツの発表会直前の練習風景

朝食とって、クラス研修

三十三間堂では自分に似た仏像を探しました。
京都国立博物館では展示替えで中の見学はできませんでしたが、庭を見学しました。

伏見稲荷に行ってきます。

平等院鳳凰堂では、学級写真を撮影。

今日から、2年生は自然教室です。出発

夕食です。

奈良公園と東大寺

箱根の里到着

入所式を終え、活動に入ります。

これから箱根の里に向かいます。

8組〜11組は富岳風穴に行ってきました。1列に並んで進んだ洞くつの先には天然の冷蔵庫がありました。暗くて寒い洞くつ内の様子に驚いている生徒もいましたが、夏でも溶けない天然の氷を見ることができ、めったにない体験をすることができました。

法隆寺見学中

8組〜11組は河口湖でお昼を食べました。気持ちのよい風が吹く中で、素敵な景色に囲まれて食べるご飯はとても美味しかったです。

奈良に向かっています。

バスで昼食です。

晴天に恵まれアスレチックや餌やりを楽しんでいます

バター作りはみんな成功し、美味しくいただきました

忍野八海散策

富士山世界遺産センターで学習しています。

奈良　京都に向けて出発しました。

教育実習生が、3週間の集大成である研究授業を行いました。

未来の先生に、生徒たちが頑張りで応えているようでした。

各学級で教育相談期間に入りました。

放課後に担任の先生と相談する時間をとっています。