秋植えのチューリップ球根が、もう発芽し始めました。以前は早春の頃に芽を出すイメージでしたが、最近は暖冬により早まっているのかもしれませんね。

　花壇の水やり当番は２年生です。何度もご苦労さま

学習などの様子

５年生は「食塩とミョウバンの溶ける量」の実験中でした。メスシリンダーやピペットなどの使い方も確認していました。

　今日と明日は業者の方が校舎の窓清掃をしています。見事なプロ技です。

　未来の自分に手紙を書こう！というハロードリーム企画を６年生が実施しました。実行委員・森田様のご指導の下、１年後の自分は何をしているかな？と想像して手紙を書きました。子供たちは「中学校生活を楽しんでいますか」「身長は伸びましたか」「彼氏はできた？」など楽しそうに書いていました。１年後、勉強や部活動に励んでいるであろう自分に届く手紙は、きっと応援メッセージになることでしょう。森田様、素敵な企画をありがとうございました。


学習などの様子

⇧なわとび検定が始まっています。２年生は６年生とペアで取り組んでいました。


　今日の身体測定は４年生です。「伸びろ伸びろ」のポーズで順番待ちをしていましたね。

　アルミ缶回収は明日も行います。アルミ缶は洗ってつぶしていただけると助かります。スチール缶が混入していることがありますので、ご確認の上、ご協力をお願いします。

　本事業は、児童が製造業への関心を高めるとともにモノづくりを体感し将来の中心産業の役割を担う目的により (株)日産自動車が社会貢献教育活動の一環として実施しています。子供たちはレゴブロックを使って工場と同じような役割分担の流れ作業を体験したり、工具や道具を使って匠の技に挑戦したりするなど、モノづくりの大切さやおもしろさに気付くことができたようです。出前授業をしてくださったインストラクター山本様、河辺様、本日はありがとうございました。


学習などの様子
　学推リーダー参観授業は、１－１、１－２、２－２でした。

　火曜日は、学力向上推進リーダーの先生以外にも、学校司書の先生、また、宇大の学生がボランティア支援に来校してくれています。教員志望の大学２年生Ｈさんは 二十歳です。（本校出身）

　暖かな陽ざしがうれしいですね。(^^)

　今日は６年生が保健室で身長と体重を測っていました。測定後はそれぞれに「よっしゃ～」とか「あ～っもうちょっとで…」などの一言を発していましたね。まだまだ伸び盛り！食事・運動・睡眠をバランスよく！

学習などの様子

　来週からなわとび検定が始まるようです。連休中も練習できるといいですね。(^_-)

日産のクルマやエンジンづくりが学べる「オンライン工場見学」を体験しました。ＰＡ（プラントアテンダント）のご案内で、撮影カメラが生産ラインに潜入調査した様子を見学したり、クイズや質問のやりとりをしたりしながら、楽しそうに学習していました。来週には出前授業の予定もあるようです。


学習などの様子

　新たな人気者も…というよりラッキーアイテム・縁起物ですね (^^;)

学校に子供たちの明るい声と笑顔が戻り、３学期が始まりました。
　今年は巳年、へびは年に何回も脱皮をしながら成長する生き物だそうですね。蛇の脱皮にたとえ「新しい自分に生まれ変わる」「幸せな未来をつかむ」という意味を持つ年とも言われる２０２５年、子供たちにとって新しい自分に出会える素晴らしい年となるようにお祈りしています。
　始業式では、３学期に何をどう頑張ってほしいかマンダラチャート最終プロセスについて説明しました。次に、２・４・６年生の代表児童が、３学期の抱負を堂々と発表しました。子供たちの決意をしっかり応援したいです。

　式後には、養護教諭が「３学期を元気に過ごすために」のアドバイスを伝えました。学年末の大切な時期を心身共に健康に過ごしてほしいと思います。

　全国的にインフルエンザ猛威の状況のようです。政府広報資料「感染を防ぐポイント」を参照ください。https://www.gov-online.go.jp/useful/article/200909/6.html
　

あけましておめでとうございます

　２０２５年（巳年）が皆様にとって充実した年になりますことをお祈りしております
　今年も子供たちが笑顔いっぱいに活躍できるよう職員一丸となって頑張ります
　どうぞよろしくお願いいたします
　
 　３学期のスタートを心待ちにしています (^^)/