校内研究授業
今日、1年1組、4年2組、6年1組で今年度最後の校内研究授業を行いました。6年1組の授業を全職員で参観し、授業研究会を開きました。今年度は学校課題として算数を中心に研究しています。3クラスとも子供たちが主体的に学び、進んで取り組む授業が展開されました。
1年1組「おなじかずにわけよう」
おはじきを使って同じ数にわけるやり方、それを式に表す方法などレベルの高い授業が展開されました。
4年2組「台形と平行四辺形」
自分で切った四角形を2つの仲間に分ける活動を通して、新しい四角形の定義を学習しました。
6年1組「試合の組み合わせを考えよう」
4チームで総当たり戦をやるときの試合数について考えました。樹形図や表などいろいろな方法で考えることができました。
1年1組「おなじかずにわけよう」
おはじきを使って同じ数にわけるやり方、それを式に表す方法などレベルの高い授業が展開されました。
4年2組「台形と平行四辺形」
自分で切った四角形を2つの仲間に分ける活動を通して、新しい四角形の定義を学習しました。
6年1組「試合の組み合わせを考えよう」
4チームで総当たり戦をやるときの試合数について考えました。樹形図や表などいろいろな方法で考えることができました。