指導の重点と努力点
| 〇 小規模校としてのよさを活かした組織づくりへの転換 |
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（１）学年等の枠を超えた協力体制の強化 （２）生徒の多様性に配慮した、きめ細やかな指導方法等の改革 |
| 〇 猛暑や感染症にも対応した新たなスタイルの教育活動の確立 |
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（１）生徒の心身の健康面への配慮 （２）教育効果の維持、向上を目指した学習指導、行事、部活動の実施 |
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〇 生徒一人一人が自分と向き合う力を育てるキャリア教育の充実 |
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（１）春日部市教育委員会委嘱研究（令和6年度、7年度） |