本日の授業風景

　本日２校時に教育実習生の研究授業（１年１組技術）が行われました。調べてワークシートに書き込む場面、グループで確認し合う場面、発表の場面などどれも真剣さが伝わってきました。また、他のクラスも修学旅行の行動計画（３年生）や埼玉についての調べ学習（２年生）、教え合い学習（１年生）など主体的・対話的な学習が当たり前のように繰り広げられていました。

１年１組　技術（研究授業）

４，５組（３年生）　３年２組　　修学旅行行動計画

３年１組　修学旅行行動計画

２年生　埼玉についての調べ学習　２年２組　　２年３組

２年１組

１年２組　教え合い学習（数学）