学校生活の様子

英語の授業では、ALTからもらった手紙に対して、返信の手紙を書く課題に取り組んでいました。

辞書を使いながら、自分が伝えたい表現を英文で書く姿が見られました。

２年生では、栄養教諭による食育指導を行いました。生徒アンケートを活用しながら、朝ごはんの大切さなどについて考えました。

２年生では、学年の取り組みとして、「さわやかあいさつキャンペーン」が実施されています。

あいさつを率先して行う生徒には、代表生徒より緑色のシールがプレゼントされます。プレゼントされたシールをクラスのツリーに貼っていき、見事なクリスマスツリーを完成させるというキャンペーンです。各クラス、緑色のシールが貼り付けられ、少しずつクリスマスツリーの輪郭が見えはじめました。キャンペーンは２０日まで続きます。

数学の授業では、少人数学習が行われています。丁寧に解説をする担当教諭の話を熱心に聞く様子が見られました。

書きぞめの授業では、無言で集中して取り組む姿がありました。

体育柔道の授業では、安全面に注意を払いながら技を習得しようと気合いの入った姿が見られました。

英語科では、大型モニターを活用し教師と生徒がテンポよく対話をし、楽しそうに活動する生徒の様子が見られました。

１、２年生の２学期期末テスト２日目が終了しました。日頃の努力の成果を発揮できたでしょうか。

３年生では、書きぞめやALTと英語でコミュニケーションする姿が見られました。どのクラスも落ち着いて学習に励んでいます。

今日から１、２年生の２学期期末テストが始まりました。最後まで粘り強く試験に取り組んでいました。

一足はやくテストを終えた３年生も、活発なグループワークをするすなど、頑張る様子が見られました。

今日は、八木崎小学校の５年生が中学校見学に来ました。授業見学や中学校の１日の生活についての説明を受け、中学校の雰囲気を感じ取っていました。

１年生では、ネットアドバイザーの上野様を招き、情報リテラシー教室を行いました。相手に送ったことばの捉え方の違いを考えたりしながら、優れたデジタル市民になるために必要な能力を身につけることの大切さを学びました。

１学年の取り組みとして行われていた「みんなの笑顔を守ろうHappy　Smile　Week」が本日最終日を迎えました。言われてうれしい言葉をたくさん使うこと、マイナスの言葉をゼロにすることを目指して生活し、心温まる学年の雰囲気をつくっていこうとはじめられたキャンペーンです。生徒たちの良い表情が増えたと学年の先生も感じているようです。取り組みは終わってしまいますが、さらに笑顔が絶えない居心地がよい学年にしていけるといいですね！

２年生では、先日実施した上級学校訪問の事後学習として、訪問した上級学校についてみんなに知ってもらおうと、スライドづくりと新聞づくりを行っていました。

書きぞめの学習が始まりました。静まり返った教室で、集中して取り組む姿がありました。

家庭科の授業では、住まいに関する学習として、家族構成を考慮した間取りについてグループで考えていました。

体育の授業では、器械運動を行っていました。寒い一日でしたが積極的に挑戦し、元気に活動する様子を見ることができました。

各学年の廊下の壁面には、合唱祭の振り返りが掲示されています。１、２年の生徒の振り返りを見てみると、３年生の合唱に関することが多く記入されていました。

「３年生の合唱は魅力的であった」「迫力があった」などの書き込みから、３年生が合唱を発表する姿が１、２年生の心に響いたことがうかがえます。さすが３年生ですね！

技術の授業では、木材を使った作品づくりが進められ、材料の切断に必要な線をさしがねを使って引く作業を行っていました。また、教室内では、栽培の授業で進めているコマツナが芽を出していました。水耕栽培と土壌栽培とで違いがでるのかなど、２つを比較しながら栽培の技術について学んでいるようです。