6年生 国語
グループごとに、デジタル機器の課題について調べたことを発表しました。
デジタル機器を1日に使っている時間は、3~4時間が最も多いようです。
スマホ等の使用時間と学力の関係のグラフです。
3~4時間の子たちの成績の傾向は・・・。
発表を聞いたグループは感想などを記入します。
次のグループの発表です。
スマホとの上手なつき合い方について、協働的に学びを深めることができました。
グループごとに、デジタル機器の課題について調べたことを発表しました。
デジタル機器を1日に使っている時間は、3~4時間が最も多いようです。
スマホ等の使用時間と学力の関係のグラフです。
3~4時間の子たちの成績の傾向は・・・。
発表を聞いたグループは感想などを記入します。
次のグループの発表です。
スマホとの上手なつき合い方について、協働的に学びを深めることができました。