2025年1月の記事一覧

ごはん

牛乳

油淋鶏

華風和え

ちんげん菜のスープ

さくら学級では、来週、生活単元学習でお買い物体験を行う予定です。
今日は、その練習を行いました。

授業の最後にリズム打ちを行っています。前に出た代表の子に合わせ、楽しく活動していました。

二人ペアになり、時にはジェスチャーを交えながら、アイアイ歌の練習をしました。

語彙力を高め言葉の感覚を豊かにするために、たくさんの言葉の中から仲間分けをしました。

ごはん

牛乳

鯖の一味焼き

かしわのじゅんじゅん

※「かしわのじゅんじゅん」は、滋賀県の郷土料理です。

「かぜとあそぼう」の単元です。

ぐにゃぐにゃだこの制作を行いました。

完成後は校庭でたこあげを行います。

十進法位取りの理解を深める学習を行っています。

地震が起こった際、素早く避難行動がとれるよう、ショートの避難訓練を行いました。

訓練放送が流れると、遊びをやめて校庭中央に集まり、身を守る行動ができました。

ごはん

牛乳

とんかつ

からし和え

けんちん汁

「ものの溶け方」の学習です。

溶かした物が全部溶けてしまった時、「見えなくなったからなくなった。」のか、それとも「見えないけれど、水の中にある。」のか。こどもたちの見方は分かれます。

本単元ではまず、溶かした物がだんだん小さくなって見えなくなる現象をじっくりと観察した後、重さを量り、「溶けたものは見えなくなったけど水の中にある。」ということを理解します。

そして、本時ではそれまでの経験を踏まえ、「決まった量の水に溶ける量には限界があるのか」ということを解き明かしていきます。食塩、ミョウバンについて、小さじを利用してすじきりをしながら、正確に何倍溶けるか実験を行いました。

「寒さの中でも」の学習です。

春から観察してきた植物や動物の観察記録をもとに、夏から秋にかけての成長をまず振り返ります。

そして、秋のころと比べてどのように変わっているのか、グループごとに予想を話し合います。

今日は寒さの中でも芽がふくらんできた木々の様子や力強く生える草の様子をタブレットで撮影し、記録したしました。

お花紙をくしゃくしゃにして大変身させます。

ザリガニなどの生き物やアスレチックや乗り物に大変身させていました。

もうすぐ完成です。

鶏肉とごぼうのピラフ

牛乳

白身魚のこんがり焼き

コーンサラダ

国産ぶどうゼリー

学校生活をよりよく豊かなものにするために高学年の児童が各委員会で話し合い、活動しています。

画像の中で、公共のマナーとしてふさわしくない場面を見つけ、なぜふさわしくないのか、どのような行動がふさわしいのか、話し合いを深めていました。

中華丼

牛乳

鶏肉のオイスターソース焼き

小松菜のナムル

ホット中華めん

牛乳

味噌ラーメン

揚げ餃子

中華サラダ