校長室ブログ

「たずね人」の物語教材で、研究授業を行いました。

主体的・対話的で深い学びにつなげるためのICTの効果的な活用について、研究を深めました。

先週の金曜日、本日と教室を訪問すると道徳の授業に出会う機会が多かったです。

麦ごはん

牛乳

ハヤシライス

ビーンズサラダ

ごはん

牛乳

鶏肉の塩麹焼き

おひたし

さつま汁

２年生では、硬筆、３年生では毛筆の学習をしていました。

どちらのクラスも、一画一画集中して書いていました。