授業の様子から

　　１年生の図工「うつして　みつけて」の学習の様子です。子供たちは紙とクレヨンをもって校庭に行き、

　でこぼこした場所、ざらざらした場所など、様々な場所に紙を置き、上からクレヨンでなぞって模様を浮

　き上がらせます。「ここはどうかな？」と夢中になって場所を探し、クレヨンでなぞる１年生。この後は、

　このなぞった模様を切り取り、貼り合わせて作品を完成させていきます。どんな作品が出来上がるかな？

　６年生の英語の学習の様子です。

　Can you ～？　Yes、I　can．／No, I  can't.

　「play  tennis」「ride  a  unicycle」「do  a triple  under」

　など、～の部分に色々当てはめ、友達に尋ねます。

　友達が「Yes、I　can．」と答えられた場合、ワークシートに

　サインをもらいます。積極的にたくさんの友達と会話し、　

　学習を進めていました。発音もよかったです。

　さすが６年生！　（校長）