今日の様子から

　　朝は曇りでしたが、雨に備えて傘を持っての登校となりました。上の写真は、１年生の傘立てと靴箱です。

　どちらも整頓して置かれています。よく「履物を揃えると心も揃う」と言います。１年生でもしっかりでて

　いて立派です。

　左の写真は、６年生の算数の授業の様子です。課題を

解決するために、どうすれば解決できそうか見通しをも

ち、よく考え､解答を導き出しています。

　写真は、自分の考えを友達に説明している場面です。

アメリカ国立訓練研究所の研究によると、講義形式で

一方的・受動的な学習では、学習定着率が５％程度な

のに対し「他の人に教える」活動を伴う学習では、定

着率が９０％にもなるそうです。（校長）