教室訪問

２校時５の２の教室を訪問し、算数の授業を参観しました。

今日の問題は、「２と３と４の公倍数を小さい方から５つ求めよう」です。

こども達は、公倍数の求め方はわかっています。

授業の中でこども達は、解き方の工夫や早い求め方などを一生懸命に考えていました。

ぜひ、ご家庭でも公倍数の求め方について話題にしてみてください。

今日は、教員を目指す学生のふれあい体験最終日として、５年生で実習が行われています。