教室では

１年生の教室には、こども達がつくった作品が飾られています。

２組のこどもに「ぼくのはじっこのだよ」と教えてもらいました。

体育館では、１組が体育、準備運動もしっかりできています。

４の２は書写、今日は「林」を練習します。

こちらも黙って集中できる４年生、学習態度が立派です。

教室の外には、理科で学習するへちまを育てていきます。

４の１は国語、話の聞き方についての学習です。

先生から、クラスの皆さんの話の聞き方のよいところについて話を聞きます。

２年生を見ると、先日紹介した図工の作品が仕上がっていました。あの長い筒も立派な作品に生まれ変わっています。

鉢に植えた苗だけでなく、学年花壇にも野菜の苗が植えられています。

５年生は学年内で指導する教科を分担し、こども達の指導をしています。

この時間は、１組担任が２組の社会を指導し、２組担任が１組の理科を指導しています。

学級担任が授業をすることも大切ですが、多くの教員でこども達の指導・支援することも大切です。