4年2組研究授業
今日は、4年2組で国語の研究授業です。
「初雪の降る日」の教材で、読んで感じたことが伝わるように、音読の仕方を工夫する学習に取り組みました。
グループ音読会で、工夫した音読を、友だちと伝え合い、よりよい音読となるように見直しをします。
授業後には、春日部市教育委員会指導主事齊藤哲先生から、
全国学力学習状況調査などから見える本校の特徴や主体的な学び、アクティブラーニングなどについてわかりやすくご指導をいただきました。文字
背景
行間
今日は、4年2組で国語の研究授業です。
「初雪の降る日」の教材で、読んで感じたことが伝わるように、音読の仕方を工夫する学習に取り組みました。
グループ音読会で、工夫した音読を、友だちと伝え合い、よりよい音読となるように見直しをします。
授業後には、春日部市教育委員会指導主事齊藤哲先生から、
全国学力学習状況調査などから見える本校の特徴や主体的な学び、アクティブラーニングなどについてわかりやすくご指導をいただきました。武里南小学校の
キャラクター
「みなみん」