タブレットを使った道徳授業

５年２組の道徳の授業では、

タブレットを使って子供たちの考えを集約し、共有していました。

「自分の夢を追うべきか」

「他者に寄り添うべきか」

子供たちは選だ選択肢が、「自分だけだったら嫌だな・・・」とつぶやきながらも、

悩みながら自分の意見を提出していました。

タブレットの使用により、学級全員の考えを集約・共有しやすくなりました。

ＩＣＴと紙の教科書・ノートのそれぞれのよさや特徴を生かしながら、授業づくりに取り組んでいけたらと思います。