7/3の幸松笑楽好！

＜朝の様子＞

★地域では、見守りボランティアの方が児童の登校を見守ってくださっていました。毎日の登下校の見守りありがとうございます。

★交通指導員さんも毎日、幸松小学校近くの横断歩道で見守りをしてくださっています。毎日ありがとうございます。

★代表委員も幸松小のあいさつをよりよくするため、あいさつ運動を頑張ってくれています。いつもありがとうございます。

★登校後は自由な時間です。１・２年生は、朝顔やミニトマトの水やりを毎日しています。植物を大切にする優しい心が育っています。

★遊具遊びをしたり、走ったりと外で遊ぶ人、

　教室でゆっくり過ごす人、登校後１０分くらいの過ごし方は子どもそれぞれです。

【１年生】

★書写の時間、ひらがなの書き方を学習していました。先生とポイントを確認し、そのことをしっかり意識して練習していました。

【２年生】

★国語の時間、自分が取材して発見したことを文章にしていました。はじめ・なか・おわりの文章構成をしっかりと意識して書くことができていました。

★文章構成を意識してとてもよく書くことができていて感心しました。

【３年生】

★図工の時間、「にじんで広がるハーモニー～音楽室から～」を題材に絵を描いていました。白クレヨンで描いた上に絵の具でぬるといい感じでにじみます。それを利用しながら自分色の作品を描いていきます。

【おおぞら】

★生活単元学習の時間、水遊びをしました。子どもは水遊びが大好きです。お家からもってきた道具に水を入れて楽しみました。

★途中に、クマさんが登場です。

★みんなが力を合わせて水をかけたのでくまさんは、倒れてしまいました。

★くまさんの反撃です。

★笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな水遊びでした。

【４年生】

★国語の時間、俳句の学習をしていました。俳句について学び、実際に自分で俳句をつくっていました。

【５年生】

★理科の時間、台風について学習していました。アメダスの見方も実際にインターネットを活用して学んでいました。

★体力テストの結果の個人プロフィールが配られていました。この個人プロフィールは個人の体力の伸びがわかります。昨年度の自分の結果から、第１目標、第２目標、第３目標が設定されています。その目標を達成すると、コバトンのマークがつきます。平均との比較ではなく、個々の体力が伸びたがとても大切です。ぜひ、保護者の皆様もコバトンマークに注目してほしいと思います。

【６年生】

★習字の時間、「友情」という字を書いていました。難しい字でしたが、字のバランスに注意して集中して書いていました。

★社会の時間、「仏教伝来」について学習していました。映像資料を見ながら、わかったことをノートにしっかりとまとめていました。