２月１６日（水）４・５年、「たん・ひま学級」の学習参観当日です。

◆５年生の算数の学び合いでは、まず一人の児童が考えを発表しているよ。

　続いて、その考えに付けたしだね。

　↑　今度は、違う考えの児童が説明だね。　↓　友達の考えを基にして

◆明日に迫った学習発表の最終リハとなった１年生。司会の二人が進行です！！

　音楽グループは、息の合った「きらきら星」を合奏しているよ。

　国語、生活、図工、体育、音楽、算数の各教科グループに分かれているんだね。

◆３年生の英語の学習は、いつも活気があって積極的！！

　大画面の動画と先生の話す会話を聞き取り、意味を想像しているね。

◆５年生の理科は、ミョウバンの結晶を観察して、なぞ解きのスタート！！

　↑　↓　ミョウバンの結晶に感動です。　　

　それでは、疑問点を整理して、今日の課題を考えよう！！

◆こちらの５年生は、半紙に４文字も書いているよ。

　「近づく春」　もう少しで、暖かくなってくるね。

　集中していることが伝わってきます。

◆４年生は、ソフトバレーボール系の運動で、いよいよゲームにチャレンジ。

　ボールをしっかりとキャッチして、相手コートへ投げ入れるんだね。

　重心を落として、しっかりとキャッチしよう！！

◆６年２組７・８班と「秘密会議」を進めているよ。

　みんなのアイディアで、幸松小を市内ナンバーワンへ導いてね。

◆昼休みに、「校長室の小さな美術館（１２月～１月）」に展示した２年生を表彰です。

　「失礼します！！」　

　その後、５年生２人が写真を見ようとやって来ています。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の学習参観！！

　「体育でできるようになった技に挑戦します。」

　「スイミーの大好きなところを音読します。」

　「１分間の時間跳びをします！！」

◆続いて、４年生の学習参観！！

　４年生になって力を入れてきたことの発表！！　「あいさつをがんばりました。」

　こちらは、国語で学習した詩の朗読と、自作の詩の朗読をしているね。

　こちらは、各教科に分かれて、学んだことをクイズにしているよ。

　「県の木がケヤキなのは、埼玉県とどの県でしょう？」　「福島県です。」

◆最後は、５年生の学習参観！！

　前半は、国語で進めてきた「おすすめする本の紹介文」の発表だね。

　お家の方々を意識したオンラインでのプレゼンができているね。

　後半は、家庭科で進めてきたエプロンを身に付けて「ミニファッションショー」。

　モデルのようにウォーキングをして、カメラの前で「ハイポーズ！！」

　オンリーワンのエプロンを身に付け、学習の成果をお家の方々に届けます。

　「たんぽぽ・ひまわり学級」、４・５年生の学習発表会は、いかがでしょうか。

ライブでの学習参観、懇談会へのご参加、誠にありがとうございます。

　明日は、１～３年生がGoogleミートに登場です。

自分や自分たちの学習の成果を発揮しようと、子どもたちと各担任が張り切っています。

ご期待ください。

　つきましては、お子さんと一緒にミート機能の操作をご確認ください。

当日の問い合わせには、ご対応が大変難しくなります。

よろしくお願いします。