10/2の幸松笑楽好！

★今日は、２・４・６年生の最後の水泳学習の日でした。６回の水泳学習でしたが、少人数グループで教えていただき、子どもたちはとても意欲的に取り組み泳力が伸びました。毎回の水泳学習をとても楽しみにしていました。今日は、最終回で着衣水泳を実施しました。

・水の中に衣服を着たまま入ると、動きづらいこと、泳ぎが得意な人でも溺れてしまうことがあること等について、体験的に理解を深めていました。

・また、浮くことが命を守るための行動であることも学んでいました。

【２年生】

【４年生】

【６年生】

★１０月２３日からは、１・３・５年生、おおぞら学級の水泳学習がスタートします。

【１年生】

★国語の時間、「くじらぐも」の学習をしていました。先生とのやりとりしながら、お話の大体を読み取っていました。先生の質問に対してとても意欲的に答えていました。

【３年生】

★体育の時間、バトンパスの練習をしていました。回数を重ね少しずつ慣れてきました。

　上手になろうとみんな必死でした。

★理科の時間、「音を伝えよう」の学習をしていました。糸電話の音のつたわり方を調べていました。子どもは糸電話が大好きです。とても楽しそうに学んでいました。『理科の学習をしっかりりかいできましたね！』

【おおぞら】

★毎日、１時間目は、日常生活の時間です。１日の生活を見通したり、外で体力づくり等をしています。１日のスタートをよりよくするための貴重な時間です。

【５年生】

★国語の時間、「方言と共通語」の学習をしていました。方言の特徴等についてしっかりと学んでいました。いろいろな方言を調べてみてくださいね。

【６年生】

★家庭科の時間、ナップザックづくりを行っていました。教育実習生への示範授業でした。

　まずは、先生が実演し、お手本を示します。

★その後は、子どもが主体的にミシンを使ってナップザックを作ります。さすが６年生！ミシンの使い方がとても上手でした。

★取材にいくことができませんでしたが、今日は、書写や学級活動の示範授業も行われました。先生方も教師の卵を育てようと頑張っています。

＜教育実習生も頑張っています＞

★今日は、２人の算数の授業を参観しました。子どもとのやりとりを大切にしながら授業を進めていました。少しずつ授業に慣れてきました。実習のまとめに行う研究授業に向けてこの調子です。

【１年生】

【４年生】