幸松小学校ブログ

教育実習生 研究授業

 今日は、教育実習生3名の研究授業が行われました。

 2年生は、129-53の筆算のしかたを考えました。

 百の位からのくり下がりがポイントです。

 3年生は、60÷3の計算のしかたを考えました。

 10をもとに考えると、今までのわり算と同じように計算できることがわかりました。

 4年生は、73÷18の計算のしかたを考えました。

 仮の商をたてて修正を加えていく、難しい内容でした。

 教育実習生にとっては、実習の集大成となる研究授業。

 一生の思い出に残る授業となりました。

 2・3・4年生の児童も、よくがんばっていました。