5年生 道徳
「すれちがい」というお話を読んで話し合います。
えり子さんとよし子さんは、待ち合わせの時間を巡ってすれ違ってしまいます。
2人の日記を読んでみると、それぞれに事情があったことがわかります。
まず、自分の考えをシートに書きます。
その後、クラス全体で意見を交換しました。
新学習指導要領では「考え議論する道徳」が目指されています。
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「すれちがい」というお話を読んで話し合います。
えり子さんとよし子さんは、待ち合わせの時間を巡ってすれ違ってしまいます。
2人の日記を読んでみると、それぞれに事情があったことがわかります。
まず、自分の考えをシートに書きます。
その後、クラス全体で意見を交換しました。
新学習指導要領では「考え議論する道徳」が目指されています。