国語 研究授業(2年生)
2年生の国語の授業です。
「スーホの白い馬」を読んで、一番強く心残ったところはどこでしょう。
友達の感想を読んで、気づいたことを付箋に記入します。
感じたことや分かったことを共有するのが本時のねらいです。
放課後、今日の授業について研究協議を行いました。
最後に、埼玉大学教育学部附属小学校の笠原雅広先生にご指導いただきました。
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2年生の国語の授業です。
「スーホの白い馬」を読んで、一番強く心残ったところはどこでしょう。
友達の感想を読んで、気づいたことを付箋に記入します。
感じたことや分かったことを共有するのが本時のねらいです。
放課後、今日の授業について研究協議を行いました。
最後に、埼玉大学教育学部附属小学校の笠原雅広先生にご指導いただきました。