幸松小学校ブログ

5年生 算数

 円の長さは直径の長さの何倍でしょう。

 正六角形と正方形のまわりの長さをもとに見当をつけます。

 実際に測ってみることにしました。

 円周を直線のテープに置き換えて長さを測ります。

 それぞれのグループが求めた値を先生が板書します。

 比べてみると、似たような数値になっていました。