5年生 国語研究授業
2月1日(月)の5校時、5年生の教室で研究授業を行いました。
4年生におすすめの本を推薦する文を書いていきます。
今日は、3つのポイントで下書きを見直します。
友達の下書きを読んで、互いに意見を交換し合います。
推敲を重ね、次の時間にはいよいよ清書をします。
全体でのまとめをします。
最後に、1時間の学習の振り返りをしました。
放課後、先生たちが今日の授業について研究協議を行いました。
文字
背景
行間
2月1日(月)の5校時、5年生の教室で研究授業を行いました。
4年生におすすめの本を推薦する文を書いていきます。
今日は、3つのポイントで下書きを見直します。
友達の下書きを読んで、互いに意見を交換し合います。
推敲を重ね、次の時間にはいよいよ清書をします。
全体でのまとめをします。
最後に、1時間の学習の振り返りをしました。
放課後、先生たちが今日の授業について研究協議を行いました。