いためておかずを作ろう
グループごとに材料を決め、材料に適した切り方や炒め方、味付けなど工夫しておかず作りに挑戦しました。包丁の使い方は5年生で学習済み。賽の目切りや短冊切り、なかなか上手に切れていました。玉ねぎ、小松菜、ニンジン、コーン・・・彩りも考えていました。どのグループもおいしそうです! 環境を考えた片付けも忘れていませんね。
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「埼玉県教育の振興に関する大綱」の改訂について春日部市教育委員会から通知がありました。大綱とは、国の教育振興基本計画に基づき知事が定めるものです。ご家庭でご確認ください。
埼玉教育の振興に関する大綱.pdf 埼玉県のすべての子供たちへのメッセージ.pdf
みんなのやる気を応援します!(家庭学習支援サイトの紹介)
埼玉県立総合教育センター 家庭学習支援サイト内
グループごとに材料を決め、材料に適した切り方や炒め方、味付けなど工夫しておかず作りに挑戦しました。包丁の使い方は5年生で学習済み。賽の目切りや短冊切り、なかなか上手に切れていました。玉ねぎ、小松菜、ニンジン、コーン・・・彩りも考えていました。どのグループもおいしそうです! 環境を考えた片付けも忘れていませんね。