授業の様子
2−2 家庭科 ミシンを使ったりチャコペンで印をつけたりアイロンを使ったりしています。
2−1 技術 エネルギー変換について動画を見ながら学習しています。
2−3 理科 感覚器官について、定規を使って反射神経の実験をしています。
下で受けとる人が、何センチくらいのとこで掴むことができるか。
2−4 数学 一次関数 連立方程式を使って、傾きや切片を求めています。
学び合いが行われています。
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2−2 家庭科 ミシンを使ったりチャコペンで印をつけたりアイロンを使ったりしています。
2−1 技術 エネルギー変換について動画を見ながら学習しています。
2−3 理科 感覚器官について、定規を使って反射神経の実験をしています。
下で受けとる人が、何センチくらいのとこで掴むことができるか。
2−4 数学 一次関数 連立方程式を使って、傾きや切片を求めています。
学び合いが行われています。