校内風景（６月９日）

　今日は、午前中に学校訪問がありましたので、授業の様子を見に行くのが５時間目になってしまいました。真夏のような暑さと昼食後の満腹感のダブル攻撃で、自分との戦いに負けそうになっている児童も多いだろうと思い、どこの学年を見に行こうか少し迷いましたが、どんな状況でもしっかりと学習できる姿勢を身につけている（はずの）６年生の教室に行くことに決めました。

　６年生は両学級共にタブレットＰＣを使った学習をしていました。やはり６年生は期待を裏切ることなく、どの児童も普段通りにやる気と集中力を維持しながら一生懸命に学習に取り組んでいます。教室内を見回してみても、学習に集中していない児童は一人もいません。１組は、自分の描いた作品を画像データにして取り込み、ワープロソフトで作品紹介の文書を作成していました。２組は、ＱＲコードを自分で作成する演習に取り組んでいました。

　同じ５時間目、校庭で１年生の児童たちが元気に遊んでいる姿が見えたので、そちらも見に行ってきました。来月の校外学習に備えて、グループ活動の練習をしているのだそうです。グループごとにローテーションでいろいろな湯具を回り、リーダーの指示のもとでみんなで仲良く遊ぶことが課題でした。広い校庭を自分たちだけで使うことが出来て、どの児童も笑顔いっぱいで駆け回っていました。