2024年9月の記事一覧

たった一つしかない自分だけの作品が完成しました。

今日、最後の活動は日光彫り体験です。

みんな集中して取り組んでいます。どのような作品が出来上がるか楽しみです。

お風呂に入って、汗をすっきり流した後、夕食をいただきました。

日光名物の湯波を使った料理など、どれもとても美味しかったです。

なんと、ご飯を茶碗6杯おかわりした子がいました。

1時間半〜2時間程歩き、全班が無事ゴールしました。

バスに乗って湯滝に移動し、見学&アイスを食べました。

息が白くなるほど寒かったですが、たくさん歩いた後のアイスは格別の味でした。

旅館に到着し、これからお土産購入&お風呂&部屋でのんびり　部屋ごとに分かれて行動します。

戦場ヶ原ハイキングを行う時には、すっかり雨があがりました。

出発前に学級・学年集合写真を撮影し、活動班ごとにハイキングにスタートしました。

日光に到着しました。班別行動で東照宮を見学しました。

バスを降りた直後は雨でしたが徐々にあがり、見学後には学級集合写真をバッチリとることができました。

実行委員が司会進行で、出発の会を行いました。

全員出席、バスに乗って出発です。

先生方は、子どもたちが下校した後も、限られた時間を使って研修に励んでいます。

今日は「跳び箱運動」の実技研修会を行いました。大学の先生を講師としてお招きし、先生方が実際に試技することで、子どもたちに指導するポイントを学びました。

９月では４回目になりますが、読み聞かせボランティアグループ「どんぐりどんぐら」による「お話の会」が各教室で行われました。読み聞かせが始まると、本の世界に集中する子どもたちがたくさん見られました。

６年生が家庭科の「クリーン大作戦」という学習で、校内の清掃を行ってくれました。自分たちが使っている校舎がきれいになると、気持ちが良いものですね。最高学年として、リーダーシップを発揮して活躍してくれました。

昨日、本日と２日間かけて、我孫子市の「シルバー人材センター」さんのご協力により、学校敷地内の草刈りをしていただきました。夏の間に伸びてしまった草を、手際よく、そして丁寧に整えてくださいました。本当にありがとうございました。

３年生がスーパーマーケット見学に行きました。

普段の買い物とは違った視点で、見学することができました。ご協力いただきました「ジョイフーズ」さん、本当にありがとうございました。

朝の雨も止み、１年生が校庭で生活科の「むしをさがそう」の学習をしました。

とんぼやバッタ、ダンゴムシ等、進んで見つけることができました。

５年生が「高齢者疑似体験」を行いました。

こほく・あらき地区社会福祉協議会の方々の協力をいただきながら、３つの疑似体験をしました。この学習を通して、福祉教育の目的を理解し、思いやりの心を育んでほしいと思います。

認知症サポーター養成講座とは、認知症について必要な知識を学び、基本的な理解を深めて、日常生活に必要な対応の仕方や相談窓口を知り、早めに相談したり、地域で出来ることを考えるきっかけになるものです。

６年生として認知症について正しい知識を持ち、偏見や誤解をなくすとともに、認知症の人やご家族をサポートする人を目指して学習できました。

バスに乗り込み、次の目的地に到着しました。

ここでは、ヤマメを掴み取り、カミソリを使って捌いて、串焼きにします。

苦戦しながらも、楽しそうに行っていました。

おいしく焼けるかな。

交流の家での全ての活動を終え、自分たちが使った部屋や廊下、トイレなどをきれいに掃除しました。

退所点検を終え、退所式を行いました。

友だちの良さを再確認できた交流の家での生活だったようです。

おはようございます。

林間学校、最終日。気持ちの良い青空の中、朝のつどいを行いました。

今日は、あらきっ子が国旗掲揚を担当しました。

ラジオ体操で身体を目覚めさせ、１日スタートです！

野外炊事。

ご飯が焦げてしまった学校での炊飯練習。その反省を生かして、再挑戦です。

「もう少しで火がつきそうだよ！頑張れ！」「じゃあ、今から14分でタイマー計るよ！」「火が消えそう！薪をもっと入れて！」など、友だち同士で声を掛け合いながら、同じ目的に向かっている姿が素敵でした。

見事、どの班も真っ白できれいなご飯が炊き上がりました。

自分たちの力で作ったカレーライスは格別の味だったと思います。

この後、ナイトハイクをして本日の活動終了です。

いよいよ、明日は林間学校最終日。

最後までみんなで力を合わせて、頑張ります！

学級ごとに「かんな箸づくり」と「アドベンチャーラリー」に分かれて活動しました。

「かんな箸づくり」では、かんなや電気ゴテを上手に使いながら、真剣な眼差しで作成している様子が印象的でした。

きっと、思い出に残る自分だけの箸ができたと思います。

「アドベンチャーラリー」では、班の仲間と協力して広大な敷地内を探検しました。

チェックポイントを通過したり、先生から出される課題をクリアしたりすることを通して、友だちとの絆を深められたことでしょう。