授業参観・自然体験学習全日集会

 1年生数学　福田先生の授業
学習課題：複数の数の乗法の解き方を考えよう

はじめに練習問題
次にこんな例が出題されました。
　(-2.5)×(+7）×(-4)

どのように計算すれば暗算で計算できるだろう・・
(-2.5)×(-4)×(+7)と並び替えて計算すると良い！
　(-2.5)×(-4)は10・・先に計算するときりが良い！

 乗法には
　交換法則
　結合法則があり､これらを上手に使うと良いことがわかりました！

しかしここで、歯科検診・・・
今日の授業はここで終わり・・

生徒は歯科検診へと向かいました！

 3年生社会　紺野先生の授業
学習課題：第二次世界大戦はどのように広がったのだろう

はじめは前回の授業の続き
「日中戦争は国民の生活をどのようにかえたのだろうか」の各自で考えた回答を班でシェアしました。
次に他の班とも意見交換をしました。

今日の課題に入ります！
はじめに「８９％」という数字が出され、何の数字か考えました。

 ヒトラーの支持率でした。
では、どのように第二次世界大戦が広がったのか、プリントに従って各自で調べます！

 プリントに回答しながら、第二次世界大戦を紐解いていきます。

それはドイツのポーランド侵攻から始まりました・・
いろいろなことがわかってきました。

5校時は、2年生の自然体験学習前日集会

はじめに、
点呼の練習！担任から学年主任へ、保健委員が養護の先生へスムーズに報告が伝わります。

 次に学年以外で自然体験学習に応援に来てくれる先生方の紹介です！

 次に､ホテルの方へのお礼の歌の練習です！
　「ふるさと」の練習をしました！
みんな身体を揺らせて歌い、本当に素敵な歌声です！

天気は大丈夫！
元気に行ってきます。

楽しく､成長して帰ってくることを願っています！
尚、自然体験学習の様子は、ホテルから随時アップしていきます！