日誌

カテゴリ:3年生

ブラスバンド 楽器体験(3年生)

 3月9日(木)、10日(金)の放課後にブラスバンド部の楽器体験がありました。現部員のお兄さん・お姉さんたちが楽器の扱い方や音の出し方について教えてくれました。様々な楽器を体験できたことで、3年生の子供たちは「とても楽しかった」と言っていました。

学習発表会(3年生)

 2月18日(土)は、保護者鑑賞日でした。3年生の音楽発表では、67名が心を一つに美しい歌声と息の合った合奏で感動を届けることができました。代表の子も大きな声で思いと伝えることができました。子供たち一人一人の頑張りが伝わってくる、とてもよい発表でした。

雪体験

 2月10日(金)は、朝から雪が降り続け、昼過ぎには校庭に10cmほどの雪が積もりました。校庭は一面の銀世界になりました。午後からは、学年ごとに時間を区切って、雪体験をしました。子供たちは大喜びで、雪遊びをしていました。

 

学習発表会に向けて(3年生)

 来週末の学習発表会に向けて、多目的ホールや体育館での練習で仕上げを行っています。3年生は合唱と合奏を行います。67名が心を一つに、美しい歌声や息の合った演奏で練習の成果を発表したいと思います。

図工 「ふき上がる風にのせて」

 3年生の図工では、ビニール袋を使った造形遊びをしました。

風に揺られる透明なビニール袋にどんな飾りをつけたら楽しいか考え、それぞれのイメージに合わせてスズランテープを付けたり、カラーペンで色を付けたりしました。

冒険の丘で出来上がった作品を持って走ると、クラゲや金魚のようにビニール袋がゆらゆら、ふわふわと生きもののように動き、子供たちは様々な動きを見て楽しんでいました。

国語の学習(3年生)

 国語「はんで意見をまとめよう」では、5~6人グループで活動に取り組みました。1年生への読み聞かせを目的として、「1年生が楽しめる本」「5分以内に読み終える本」「役割分担がしやすい本」を話し合って決定しました。意見をまとめる姿や練習での声のかけ合いなどに成長が見られました。発表当日は、堂々と読み聞かせを行うことができました。

煙体験

 

 11月16日(水)に全校児童を対象に煙体験を行いました。当日は、東京消防庁多摩消防署の方々に御協力いただき、実施することができました。煙を吸わないように口と鼻をハンカチ等で押さえること、低い姿勢で壁伝いに歩いて出口を見付けることを教わりました。いざという時のために、貴重な体験ができました。

農業体験(3年生)

 11月8日(火)・9日(水)に相澤さん宅に農業体験に行きました。当日は、出荷作業の体験と畑での栽培状況の見学をさせていただきました。農家の方の仕事や農業機械の活用の仕方について説明を受けました。農家の仕事について深く知ることができました。お土産に、採れたてのさといもをいただきました。

出張授業(3年生)

 11月2日(水)の3・4校時に地域の農家(相澤さん)にお越しいただき、農家の仕事や野菜を育てるときの工夫について、写真等を使ってお話しいただきました。農家の方の努力や工夫を知ることができ、子供たちはたくさんのことを学びました。

図工 「くぎ打ちトントン」

 3年生の図工では、金づちを使って木に釘を打つ活動をしています。
安全に気を付けながら、リズムよく釘を打っていくうちに、どんな形にしようかと想像が広がり、次々と作品を仕上げています。子共たちは指先に集中し、力の入れ方を加減しながら注意深く玄翁を使って、くぎ打ちをしています。

出張授業 (3年生)

 10月27日(木)2~4校時に、日本醤油協会の方に御来校いただき、「醤油のひみつ」についての授業を行っていただきました。原料となる大豆や小麦、塩等を準備していただいたり、複数の醤油をテイスティングさせていただいたりしました。今後の学習に活かしていきます。

運動会練習 (3年生)

 運動会練習も大詰めをむかえ、3年生は団体競技の練習と表現運動の動きの最終確認を行いました。約3週間、自分自身のできることに精一杯取り組んできました。当日は、練習の成果を存分に発揮してほしいです。

社会科見学(3年生)

 10月7日(金)に社会科見学を実施しました。あいにくの雨でしたが、行程通りの見学ができました。多摩市ふるさと資料館、ベネッセビル、旧富澤家、多摩ニュータウン市場の見学では担当者の方々の丁寧な解説のおかげで、子供たちは多くのことを学ぶことができました。学んだことを紹介ポスター等にまとめ、知識として身に付けられるように支援していきます。

外国語活動の様子

 現在、3年生の外国語活動では、「What 〇〇 do you like?」・「I like 〇〇.」の学習をしています。相手への尋ね方や答え方を学び、交流をして英語に慣れ親しんでいます。授業の始めに、たくさんの単語を覚えられるよう、絵カードを使って発音とともに覚えています。

あいさつ運動(3年生)

7月13日(水)~16日(土)に、校門前、昇降口、各階廊下に分かれてあいさつ運動を行いました。元気なあいさつで、気持ちの良い1日が送れるようにと心がけて、4日間頑張りました。

 

生活目標の掲示(3年生)

 7月の生活目標を全校児童に伝える活動をしました。生活目標が一層はっきりと伝わるようにイラストを描き、各学級へ行きました。また、一人一人が意識を高められるように、校舎内に掲示をしました。

国語の学習 (3年生)

 国語の「仕事の工夫を調べよう」では、本やインターネットを活用したり、家の人から情報を集めたりして、自分が興味をもった仕事についてまとめました。たくさんの情報の中から、自分が伝えたいと思う情報を選択する力を身に付けさせていきます。

3年生 総合的な学習の時間

 3年生は車いす体験に続き、「アイマスク・白杖の体験」「高齢者疑似体験」を行いました。体験を通して、初めて気づいたことを話し合いました。今後、調べたことを発表していく予定です。

車いす体験 (3年生)

 総合的な学習の時間で、車いす体験をしました。緩やかな坂道や低い段差でも、前に進むには大変だということに気付きました。体験を活かして、相手の気持ちを考え人に接することができる子になってほしいです。

 

自転車教室(3年生)

 5月20日(金)4校時、交通安全協会の方の指導のもと、自転車教室を実施いたしました。自転車シミュレータを通し、飛び出してくる人や後ろから来る車の危険性など様々な状況での危険性を知ることができました。ヘルメットをしっかりと被り、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

地域めぐり

 5月11日(水)に地域めぐりの一環として永山駅周辺の見学に行きました。事前に、「バリアフリーとは?」、「ユニバーサルデザインとは?」を学習し、駅・改札周辺では具体的にどのような工夫がされているのかを記録カードにまとめました。子供たちは、興味津々で調べていました。

地域めぐり(3年生)

 4月28日(木)の3.4校時に地域めぐりに行きました。出発前に見学の約束事と見てくるポイントを確認しました。その後、諏訪小学校の南→西→北、それぞれの様子(施設・土地の使われ方等)を地図に記録しまた。とても落ち着いて行動できました。

理科の学習

 理科の学習でモンシロチョウの卵と幼虫を畑の観察しました。

教室で飼い、蝶になるまでの成長の様子を観察していきます。

大根の収穫

3年生が農園で育てた大根を収穫し、持ち帰りました。
「おでんにしてもらいたいなぁ」などと、嬉しそうに友達と話していました。

国語「山小屋で過ごすなら」

 3年生の国語の学習では「山小屋ですごすなら」に取り組んでいます。
山小屋で過ごすなら何を持っていくかについてグループで話し合い、意見を整理してまとめる活動に取り組んでいます。

 

 

社会科「農家の仕事」

多摩市で農家を営む相澤さんから、多摩市の農業の歴史や畑仕事の工夫を学びました。
「諏訪地域は一面が田んぼや山だったんだ」「農業の機械ってこんなに高いんだ」と、
発見して驚いたり、積極的に質問したりしました。

学区域探検

3年生が社会科の学習で、学区域探検に出かけました。

知っているようで、実は知らなかった諏訪地域の地理的な特徴を
たくさん見つけることができました。


3年生 日本醤油協会 出前授業

3年生は、総合的学習の時間「大豆はかせなろう」の学習で日本醤油協会の方に来ていただき、「しょうゆのひみつ!」について学習しました。醤油ができる様子の観察や、製品醤油・生の醤油・もろみの味見体験など実際に見たり、聞いたり、味わいました。

3年生「リコーダーのひびきを感じとろう」

3年生は、今年から初めてリコーダーを使って音楽の学習をしています。今年は、新型コロナウイルス対策として、歌唱、器楽演奏の際は、フェイスシールドとマスクを着用して学習をしています。「リコーダーのひびきを感じとろう」の学習では、「きれいなソラシ」や「坂道」を演奏しています。また、歌唱では「やまびこごっこ」や「ハローハロー」を授業のはじめに元気いっぱいうたっています。ホールからきれいな音色が教室にまで聞こえてきます。

3年生 農家見学

3年生では、11月19日に社会科「農家のしごと」の単元で、農家見学に行きました。
農家の人が美味しい野菜を作るためにしている工夫や努力について、貴重なお話しを聞くことができました。
積極的に農家の人に質問をするなど、意欲的に学習する姿が見られました。

豆腐作り

3年生が、総合的な学習の一環で、豆腐作りを行いました。
とうふ処「三河屋」さんのご主人に来て頂き、大豆から豆腐の作り方を教えていただきました。
にがりを入れて混ぜるところが難しかったですが、どの班も美味しい豆腐ができました。





3年生 市内巡り


3年生の社会科では、私たちの郷土について学びます。
バスを利用して市内巡りをしてきました。

① 永山調理場(給食センター)




② 多摩ニュータウン市場…「模擬せり」も体験しました。



③ 多摩清掃工場…ゴミピットは、まるで巨大なUFOキャッチャーのようでした。
  本日一番の歓声が上がりました。

学区域探検

3年生が、社会科の学習で「学区域探検」に出かけました。

諏訪小の学区の土地の使われ方や、道路の様子、町の目印などを調べました。


調べたことをワークシートに たくさん書き込んでいました。

キラキラ 感謝

毎朝,校門前の横断歩道で子供たちの安全を見守っていただいているお二人に
3年生が感謝のお手紙を渡しました。
 
いつも,ありがとうございます。

給食・食事 豆腐作り体験

「大豆博士になろう!!~とうふづくり体験~」
とうふ処・三河屋の吉野店主をお招きし,とうふ作り体験をしました。
 
手作りとうふは大豆の味を感じることができ,何もかけずにそのまま食べてもおいしい!
多数の保護者の方々にお手伝いいただきました。ありがとうございました。

グループ ピアティーチャー

本校では学級担任に加えて, ピアティーチャーが支援に入っています。
主に特別支援学級に配置していますが,
通常の学級にも必要に応じてピアティーチャーが支援に入ることがあります。
 
近くに来たピアティーチャーさんに,自分から質問をする子供たちもいます。

キラキラ 算数

少人数教室での1コマです。

教室後ろ側には子どもたちが,六角形を組み合わせて作ったサッカーボール型の紙模型があります。

急ぎ 体育

ゴール型ゲーム「つないで,ゴール!」をしています。
3コートを使って,ゲームを楽しんでいます。

理科・実験 理科「豆電球に明かりをつけよう」

豆電球をソケットに入れて,明かりをつける方法は分かったので,
今回は,ソケットを使わずに,導線と乾電池をつなげて明かりをつける方法を予想しました。
実際に確かめてみると…なんと…予想は全員外れ!
今回の学習を通して,ソケット内では豆電球のどの部分が接している必要があるのかを学ぶことができました。

↑ 子供たちが,自分の立てた予想について発表している様子です。

会議・研修 1学級39名

本校で1学級の人数が最も多いのが3年1組の39名です。

ペア学習やグループ活動も多く取り入れていますが,
一斉授業でも集中して取り組んでいます。

会議・研修 校内研究授業

昨日,3年1組において、国語「ちいちゃんのかげおくり」の
研究授業を実施しました。

協議会には全教員が参加し,授業について深く語り合いました。
講師には本年度2回目となる町田市教育委員会指導主事
井元章二先生をお招きし,指導・講評をいただきました。

物語を読む際は,場面と場面の関わりを意識した読みの大切さ等を学びました。

遠足 社会科「農家の仕事を調べよう」

昨年に引き続き,多摩市内で農家をされている小形勝さんの畑を訪ねました。
農家の方の思いや工夫,また,栽培している野菜や果物について
具体的に分かりやすく,お話をしていただきました。
 
この後,小形さんの畑を紹介するPRポスターを一人ずつ作成します。

キラキラ 多摩市小学校教育研究会・研究授業

3年1組で「体育・ネット型ゲーム“フロアゲーム”」研究授業行われました。
夏休み前から計画し,話し合いを重ね,授業を作り上げてきました。

多摩市内の小学校の体育部の教員が大勢集まり,授業参観後,協議を深めました。

虫眼鏡 諏訪小農園Ⅶ

枝豆を収穫しました。(赤矢印)これはいったい何でしょうか?

「枝豆」を収穫できる植物は「エダマメ」?
3年生の2学期の国語や総合的な学習の時間につながります。

花丸 エコライフ大作戦

総合的な学習の時間に環境問題について考え,
3年1組から諏訪小へ,そして,地域へとエコ意識を広げていくことを目標に
一人一人が地球を守るためにポスターを作りました。

今,児童昇降口に全員分のポスターを掲示してあります。

バス 社会科見学「多摩市内めぐり」

学校給食センター永山調理所で調理の様子を見学しました。

東京都多摩ニュータウン市場でせり体験をしました。

野菜や果物の箱を見れば、産地や大きさなど、様々なことが分かります。

一本杉公園では、古民家を見学しました。

多摩清掃工場では、中央制御室の見学…

大きなゴミ用クレーンも目の前で見ることができました。

虫眼鏡 昆虫を育てよう

班ごとにモンシロチョウを育てています。
この後、どのように育つのか、子供達はワクワクしています。
↓まだまだ小さな幼虫です。見えますか?!
 

情報処理・パソコン 東京ベーシックドリルアプリ版を使っています

「東京ベーシック・ドリル」とは、小学校1年生から4年生までの
国語・算数・社会・理科の基礎的な学習内容及び知識を
身に付けるためのドリルです。
※新たに、5・6年生の学習内容まで新たに加えられています。
多摩市では、このドリルをタブレットでも学習できるように、
独自にアプリ版を作成しています。
諏訪小学校でも、本年度から本格的に活用していく予定です。

さっそく3年1組で、永田先生から使い方を学び、実際に学習をしてみました。

東京ベーシックドリルについての詳細は、東京都教育委員会HPをご覧ください。
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/manabiouen/basic_drill.html