臨時休業延長に伴う、２３日（月）までの宿題・課題について

臨時休業延長に伴う、２３日までの宿題・課題については、先日、メールでお知らせしました。

メールが届かないなどの不都合があった場合を考え、こちらの方にも記載しておきます。

なお、学年によって出し方・量などが異なるように思えますが、学年の今までの宿題の出し方や約束などを考慮して担任（学年）で考えたものです。ご了承ください。

１年生：

１６日（月）漢字ドリル（上）　８、１２　　計算ドリル（下）３５、３６（問題も書く）

１７日（火）漢字ドリル（上）１８、２２　　計算ドリル（下）３７、３８（問題も書く）

１８日（水）漢字ドリル（上）２８、３４　　計算ドリル（下）３９　　１組は４０（ノート）

１９日（木）漢字ドリル（上）３８、４４、５０　　計算ドリル（下）４７、４８

２３日（月）漢字ドリル（下）　８、１２　　教科書Ｐ７０（ノートに）

２４日（火）漢字ドリル（下）２０．２２　　教科書Ｐ７１．Ｐ７２（ノートに）

※漢字がわからない場合は、正しい文字を確認させてから書かせてください。

※漢字練習帳に1回、丁寧に書かせてください。

※ドリルの確認はご家庭でお願いいたします。

２年生：

国語・漢字ドリル（下）４７、４８などのやっていないページをドリルにやる

　　・漢字ドリル（下）３９、４１、４２の漢字をノートに一行ずつ練習する

算数・教科書　Ｐ９６～Ｐ９９の「２年生の復習」を計算ドリルノートにやる

　　・計算ドリル（下）７，８，３４を計算ドリルノートにやる

３年生：

・今でと同じように漢字ドリルは１日１ページ、計算ドリルは１日２ページ、家庭学習の最後には一日の感想も書く。

・ドリルの〇付けは自分でする

・ドリルが全部終わったら初めから繰り返して学習する。

4年生：

国語・都道府県漢字ドリル７～１２（１行練習）、木竜うるし（毎日1回ずつ音読）

算数・教科書Ｐ１０６～Ｐ１１０（1～23）を1日5題（最後の日は３題）

理科・教科書Ｐ１７２～Ｐ１７５「ふりかえろう」教科書にやる

　　・教科書「わかったこと」のコーナーを読む

その他・お手伝い　　※毎日計画を立てて進めましょう

５年生：

国語・漢字ドリル（下）７，１３，１７，１９，２３，２７，３０，３５，３８，４１　〇付けもする

算数・教科書（下）Ｐ１２２～Ｐ１２７の補充問題。答えを見て〇付けもする。

　　　計算ドリル（下）２、１０、１１、２９，３５　〇付けもする

６年生：

・中学校進学に向けて漢字ドリルや計算ドリルを中心に復習・自主学習をする。

・興味があることをノートにわかりやすくまとめることも勉強になるのでやる。

あおぞら：

 休校前に個別に渡した宿題を中心に進める。

これ以外にも、先日、紹介したＷＥＢ上での学習サイトなどもご利用ください。

【自宅学習支援としての学習支援ＷＥＢサイト】
　　　文科省「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」
　　　　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakuryoku/index_00001.htm

　　　県教委「ちばっ子チャレンジ１００」

　　　　　　http://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/challenge.html

　　　　　　「千葉のやる気学習ガイド」

　　　　　　http://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/yaruki.html

　　　　　　「家庭学習のすすめ」

　　　　　　http://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/shidou/gakuryoku/2011/kateigakus.html

春休み（２５日以降）の宿題については２４日の修了式の日に担任から指導いたします。

よろしくお願いいたします。