2024年3月の記事一覧

　辞校式を行いました。

　これまで南小のために力を尽くしてくださった先生方、ありがとうございました。

　そして、その後、５年生たちが机といすを移動し、来年度のスタートに備えました。６年生が卒業した今、５年生たちは、既に南小の最高学年です。さすが、最高学年！あっという間に、机といすを運んでくれました。５年生の皆さん、本当にありがとう！

　令和５年度の修了式を実施しました。

　６年生は卒業をして、今日の体育館に集まったのは１～５年生です。修了式は、１年間の1人1人の成長を振り返る式です。皆、立派な姿勢で臨みました。

　各学年の代表児童が修了証を校長先生から受け取りました。そして、代表児童が1年間の成長を振り返って発表しました。児童が主体となって参加する布佐南小の修了式、とても素敵でした。

　是非、ご家庭で子ども達の話をたくさん聞いてあげてください。そして、１年間の成長を認め、褒めてあげてください！

　１年間、本校の教育活動にご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　卒業証書授与式を挙行しました。

　天候にも恵まれ、最高のコンディションでの実施となり、卒業生たちは胸を張って立派に卒業しました。

　言葉で言い表すことの難しい程、とてもとてもとても素敵な式でした。卒業生、在校生、保護者、来賓、教職員、式場に参列したメンバーが、正に「一体」となりました。

 　今日は、卒業生たちをご家庭で褒めてあげてください。また、在校生たちをご家庭で褒めてあげてください。

　卒業生の皆さん、心よりおめでとうございます！皆さんの未来が温かく柔らかく輝きますように！

　いよいよ卒業式前日です。

　今日は、卒業式に向けて在校生たちが準備をしました。卒業式の主役の６年生は、今日は仲間との最後の学級活動の時間をかみしめました。（本当の最後は卒業の日ですが、通常の教室での学級活動は今日が最後です。）

　そのため、今回の準備で中心となったのは、５年生の皆さんです。５年生の皆さんは、来年度は最高学年として南小を支えます。５年生の今日の様子を一言で言うと、「とても立派」です！皆で協力して作業を行い、予定より早く準備を終わらせることができました。何より、その原動力は、皆「笑顔」で準備を行い、それぞれの場所に「活気」が溢れていたことです。

　これならば、来年度の南小を任せることができます。明日は、精一杯、卒業生の晴れの門出を祝います！

　卒業式の予行演習を実施しました。

　今日は、本番さながらの緊張感の中で、これまでの練習の成果を確かめました。立派な姿の卒業生に対して言うことは、もうありません。あとは、卒業生は、卒業式の日を迎えるのみです。

　在校生にとっては、明日以降も卒業式実施に向けての準備があります。まだまだこれからです。卒業生の晴れの門出を全力で祝えるように準備を進めていきます。

　予行演習終了後には、卒業生から在校生へ、家庭科の学習で作製したぞうきんをプレゼントしました。着実に、卒業生からのバトンが、在校生に繋がれていきます。

　6年生が調理実習でカレーを作りました。

　いつもと同じ調理実習ですが、卒業まであと５日を切ったこの日は、「卒業記念調理」と言うべき実習でした。当然、６年間の苦楽を共にした仲間と作って食べるカレーは最高の味だったことと思います。また、担当の先生との記念撮影も、皆、とっても楽しそうです。

　あと少しの小学校生活ですが、その中で仲間とともに作っていく思い出の一つ一つが、一生残る宝物になるはずです。ご家庭で、是非、たくさん子ども達の話を聞いてあげてください！

　卒業式の全校練習を実施しました。

　今日の練習を終えると、次の全校練習は、来週の予行演習です。そのため、今日は全体を通して卒業生の入退場も含めて実施をしました。

　今日、一番に感じたことは、「卒業生たちの眼差しと立ち居ふるまいの素晴らしさ」です。卒業式練習が始まったのが一週間前です。そのたった一週間で、６年生は「卒業生」へと成長したと感じました。

　また、全体練習の際に、指導担当の先生が子ども達に投げかけた「今日の在校生の姿が立派です。その姿は、全て卒業生のためです。その姿に卒業生は力をもらっています。ありがとう、在校生。そして、立派です、卒業生。」という言葉が示すように、卒業生の成長を支えるのが、在校生たちです。在校生の温かい眼差しや一生懸命な姿は、全て卒業生のために向けられています。そのエネルギーが、卒業生を成長に導いているように感じます。

　卒業の日まで、まだまだこれからです！南小一丸で力を合わせて、卒業生の晴れの門出を祝します！

　雪が降りました！大粒の雪が舞って外は、とても綺麗です。

　今日も積もって、雪合戦の始まりか？と思ったら、１時間目始まり前には雪はやんで、今日は積雪はなさそうです。子ども達は、少し残念そうな様子でした。

　４年体育の学習で取り組んだ「跳び箱運動」の学習発表会を実施しました。そして、その様子を１，２年生の児童が参観しました。

　４年生達が取り組んだのは、音楽に合わせた跳び箱です。跳び箱は、1人ずつ順番に跳ぶ、というイメージがあります。そして、助走をつけて跳んで着地してポーズして、拍手をもらう、という流れが一般的と思われがちです。

　今回の学習発表は、そのような「従来の跳び箱運動」とは全く異なる、「クラス全員で創る１つの作品」でした。四方から、同時に子ども達が中央に向かって飛び込んできます。そして、開脚跳び、台上前転、閉脚跳びなど、様々な技をテンポ良く曲に合わせて実施しました。もちろん、この演技の背景には、跳び箱運動の基本を、計画的に日々の学習の中で学んできたことが土台としてあります。正に、「日々の学習成果の発表会」でした。

　この演技を見た１，２年生の低学年児童の皆さんは、きっとあこがれをもって、これからの体育の学習に意欲的に取り組むことと思います。是非子ども達に感想を聞いてあげてください。また、頑張った４年生の子ども達を大いに褒めてあげてください。

 　※動画を写真で撮影しているため、画質が荒くなっています。

 　５年生が家庭科の調理自習で、白玉団子のフルーツポンチを作りました。

　完成した後に、５年生の子ども達が職員室に持ってきてくれたフルーツポンチを食べてみると、甘くてフルーティーな味と白玉のもちもち感が混ざって、最高でした！

　実習が終わった後の職員室で、担当の先生から実習の様子を聞くと、「５年生達の学習態度がとてもよかったです。準備、調理、片付けまで、協力してとても手際よく活動をしていました。１年間の成長を感じました。」と、子ども達の成長を話してくれました。

　是非、ご家庭で子ども達の感想を聞いてあげてください。また、子ども達を大いに褒めてあげてください。