2015年4月の記事一覧

＜１年　遠足・東京ディズニーランド「連絡とお知らせ」＞　明日、３０日（木）、１年の「遠足」を実施します。

朝、６時１５分に出発します。遅れれば、遅れるほど、首都高速の渋滞に巻きこまれ、３時間でもディズニーランドに到着できない事態になってきます。６時０５分（１０分前行動）には、校庭に全員が集合できるくらいになっていると、スムーズなスタートがきれると思います。

今年度から、「東京ディズニーランド」遠足を復活します。

１年の遠足については、１０年ぐらいまでは「東京ディズニーランド」でしたが、その当時の校長先生の意向や生徒指導の問題などから、「上野散策」、そして「高原山登山」などと変遷をたどってきました。

保護者の年度末学校評価アンケートには、毎年、「ディズニーランド遠足の復活」を訴える意見を多くいただいていました。

＊＊＊今回、「遠足」の目的に「キャリア教育（職業教育）」を加味し、ディズニーランドで働く人々（キャスト）の姿や客への応対、働く姿勢（モチベーション）などを、見たり聞いたりしてくることにしました。将来の自分の職業を決めていくための事前学習になれれば、大成功だと考えています。

１年生の明日の「行動や姿勢」を、おおいに期待しています。私も、１年生職員とともに、引率させていただきますので、生徒たちの動きやようすなどを学校ブログに掲載していきます。

＜校長室コラム＞　昨日の矢板中学校ホームページ、学校ブログへのアクセスは開設史上、史上最大記録「３,０７２件」となりました。　「Happiness２進化する矢中」、このブログ・アップ数は、全国的に見ても例のない驚異的な数だと感動しています。

写真（２枚目から４枚目）は、昨日、修学旅行、帰校時のバスから降りてくる生徒や職員のようすです。各バスごとに解散となりましたが、３年生保護者の車の誘導やバス駐車時、矢中南側市道に入ってくる車の誘導を１年、２年、４年（無担）の職員全員で、分担して当たってくれていました。

昨日は、２年が宿泊学習から帰校したときも、職員たちが同じような対応をしています。「矢中職員スタッフの力と心」を改めて感じ取ることができました。

本日、３年は、修学旅行の疲れも見せずに、「県北大会」に参加したり、練習試合、練習をしたっりしていました。３年で引率した職員も、疲れは相当あると思いますが、早朝から大会引率や練習の指導をしてくれています。　私は、午前中、修学旅行、２日間の寝不足と気疲れからか、午前中起きられず、午後１時に学校へ行き、３日間、机上にたまった文書（写真５枚目）整理を、１時間３０分かけて行いました。

＊＊＊宿泊学習に行った２年や登校していた１年に、大きな問題やけが、事故もなかったという報告を受け、安心しました。「進化する矢中」を生徒たち自らが、実現、実行している成果の現れの一つだと嬉しく思いました。

＜修学旅行３　連絡事項　「矢中へのバスの到着予定時間」＞１７時４５分、現在、羽生サービスエリアに出発しました。　生徒のトイレ休憩後の出発です。東北自動車道は事故もなく順調に走っています。

矢中へのバスの到着時間は、１９時００分から１９時０５分ぐらいで到着予定です。

先の通知のとおり、車は一方通行で、校庭に駐車してください。職員スタッフの車の誘導、お願いします。

<修学旅行３日目２「学校への帰校時刻の最終連絡」＞　新幹線は順調に進んできています。

バスで帰校時刻、最終到着時刻は、東北自動車道「羽生サービスエリア」で、トイレ休憩をした際に、最終の時間がこの学校ブログに掲載できると思います。お迎えを予定している保護者の方々におかれましては、よろしくお願いします。

<宿泊学習２日目「生徒のようす」>　２日目、午前中の活動のようすです。

宿泊したテントのたたみ方の講習をいけ、友達と協力、話し合いながらテントの片付けが完了しました。その後、自由時間があり、落ち葉にうずもれて遊んでいる生徒もいました。

＊＊＊２年の宿泊学習についても、順調に活動や学習ができているようです。

バスの帰校時刻は、今のところは予定どおりだと思います。お迎えのお家の方々、よろしくお願いいたします。

＜修学旅行３日目１「東海道新幹線に無事、乗車」＞　　午前中は「クラス別行動」で、１組は「トロッコ列車」　　２組・５組は「着物試着体験（清水寺）」　　３組は「太秦の映画村」　　４組は「和菓子作り体験」、約３時間の学習時間でした。

集合時刻、１１時４０分には、どのクラスも遅れることなく京都駅に集合することができました。５クラスが駅構内に移動し、１２時３３分の新幹線ひかり５２０号に全員、無事に乗り込むことができました。

乗車後、すぐに写真７枚目のような「駅弁」が配られ、修学旅行最後の昼食をいただきました

６時００分、「おはようございます。修学旅行、３日目です。朝食は、７時です。部屋の整理、整頓をしましょう｡･･･」という、津田先生の館内放送が流れています。

写真は、１組担任の柿沼先生（ガッツポーズをした）ですが、この修学旅行中に、女の子の「赤ちゃん」が誕生しました。３人目のお子さんの誕生です。母子ともに元気ということです。

修学旅行中でも、「帰る」ように指示しましたが、本人、そして奥様からも強く固辞し、「修学旅行の引率を続けます」という意見に負け、続けていただいています。修学旅行引率中に赤ちゃん誕生、嬉しいサプライズとともに、一生思い出になる出来事になると思います。帰校後、病院へ直行させます！

出かける前に、安全面を考慮して、職員スタッフが男女に分かれて荷物チェックを行いました。携帯電話１台と女子の化粧品２品、帰校まで学年主任が預かることにして、スタートしていきました。

＊＊＊１６時１５分～１６時３０分の間に、旅館に到着する予定です。

＜宿泊学習１日目「順調に出発しました」＞　朝、８時２０分、２年生は１名が不参加ですが、他は元気な顔で矢中を出発しました。　約１時間３０分で、宿泊場所である「ツインリンクもてぎ」に到着する予定です。

＊＊＊また、青木主幹（教務主任）から情報が入り次第、学校ブログにアップします。

＜校長室コラム＞　「おはようございます。」３年は、修学旅行２日目の朝を迎えました。生徒たちは、６時３２分に朝食を大広間で食べました。　食欲旺盛の子がいれば、少ししか食べられない子もいます。

昨日の夜、発熱した女子が１名いましたが、今朝は熱は下がり、班別行動に参加します。女子の数名が、班に馴染めなく学年の先生に２時間以上、相談していた生徒もいましたが、悩みは解消できたようです。

数名の職員は、１時間ごとに朝、４時まで部屋をまわってくれていたスタッフもいて、有り難い限りです。

２年生は、今日から１泊２日で「宿泊学習」に出発します。校長代行で、青木主幹（教務主任）が引率します。２年生の活動内容の情報が入りましたら、この学校ブログでも紹介します。

１年生は、今日、明日と学校で授業があり、３０日（目）に遠足があります。

＊＊＊昨日の矢板中学校ホームページの学校ブログへのアクセス数が「約２,０００件」ありました。３年生のお家の方々が、朝、昼、夜と何回も見ていただいた結果だと思います。１日に「２,０００件」のヒット数は、学校ブログはじまって以来の最高記録です。

＜修学旅行１日目３「旅館に予定どおり到着しました」＞　１８時２０分に予定どおり、中京区にある「三木半旅館」に、無事に到着しました。

生徒たちは、全員元気で礼儀正しく、「時間を考えた行動」ができていたので、順調な行程でした。生徒１６３名が参加していますが、私の方へ病気やケガ、問題行動などの報告もなく、旅館に到着しています。ご安心ください。

ロビーで、職員スタッフミーティングをし、１８時４５分から「班長会議」を行います。

＜修学旅行１日目１「東海道新幹線ひかり５０５号　車中です」＞　快晴の中での「修学旅行」がスタートしました。男子１名が、６時１３分発の宇都宮線に乗車できるか、おおいに心配しましたが、無事に乗り込み予定の１６３名全員が参加しての、修学旅行になりました。

宇都宮から、東北新幹線「なすの２６０号」に乗車。

東京駅から、東海道新幹線「ひかり５０５号」、８時３３分発に乗車しました。

現在、９時００分です。シートごとに、自由に雑談やゲームなどをしています。女子で１名、熱はありませんが体長不良を訴えた生徒がいましたので、小川養護教諭にようすをみてもらっています。

 
 

＜校長室コラム「明日、修学旅行に出発します」＞　昨日の朝、修学旅行の生徒と職員の大きな荷物を宅配業者がトラックに積んで、京都へ向かって運搬してくれています。明日、午前中には、宿泊場所である「三木半旅館」に到着していると思います。

３年保護者の皆様へ最後のお願いです。･･･明日からの３日間の修学旅行、お子様を安全に事故やけがもなく有意義な学習や体験ができるよう、引率職員１１名は最善の努力を払ってまいります。

そこで、最後に再度、お子さんの最終チェックをお願い申し上げます。

１　髪型や服装（制服）は、通常どおり、矢中生にふさわしいものになっているでしょうか？

２　持ち物について、「しおり」に書いてある物以外が、バックに入っていまいでしょうか？

特に、携帯電話やゲーム機器、危険物、煙草、ライターについては、要チェックをお願いします。

＊＊＊参加生徒全員が元気に楽しく、Happinessな思いで帰校したいと願い指導してまいりますが、日程の途中で大きなトラブルや問題が発生した場合は、京都まで保護者のお迎えをお願いすることもありますので、ご理解とご了解をお願い申し上げます。

＊＊＊また、私がパソコンを持つていき、「矢中のホームページ」の中で、「修学旅行」の活動や生徒のようすなどをリアルタイムで、写真と記事を掲載（アップ）していきますので、楽しみにご覧ください。

＜カウンセラーの眼「後藤健二さん著書　３作品」を読みました＞　矢中の図書室には、後藤さんが書き残した３つの本が置いてあります。

先日、１冊読見終わると次々に、何かに誘われるように３作品を読んでしまいました。「ダイヤモンドより平和がほしい」（写真）では、内戦が続くアフリカのシオラレオネ共和国の「子どもの兵士」を追いかけて、インタビューしていくというノンフィクションの作品でした。

反政府軍に、親を殺された子どもたちが拉致され、銃の撃ち方を教わり（訓練）「子ども兵士」として、国内の人々を殺していく連鎖が、現在も続いています。

世界でも有名な「ダイヤモンド」の採掘地である、シオラレオネは、内戦が続き、男子の平均年齢は「３２，４歳」、女子は「３５，７歳」ということです。日本の平均寿命の半分しか、生きたくても生きられない国があるということを考え、矢中の生徒たちには「命」の大切さ、尊さを十分に感じてほしいと感じました。

＜修学旅行、宿泊学習、遠足の事前指導＞　来週は、遠足・宿泊学習・修学旅行の週となります。

写真１，２，３枚目・・・修学旅行に持って行く「大きな荷物」を持参し、運送業者に京都の旅館まで配送をお願いしました。朝、持参した荷物を男女別に分かれて３年の職員が不要な物や危険物等がないか、簡単に確認させていただきました。３日間、安全な修学旅行にするためには、必要なチェックです。ご理解ください。

写真４，５，６，７，８枚目は、１年生の遠足「ディズニーランド」での班別行動での下調べ（事前学習）を、パソコン室で行っていました。遠足の目標の一つである、クラス作りや人間（友達）関係作りを意図したこのようなパソコンで調べる授業を、１年全学級で行う予定です。

そして、遠足の目標のもう一つ、「ガイダンス教育（職業教育）」の実践学習の機会ととらえた活きた「学び学習」をします。

生徒たちは、ランド内外で働いているキャストをよく見て、観察したり、自分のテーマに沿ってインタビュー（質問）をしたりしてくることになっています。

この遠足が、遊びや楽しみで終わるのではなく、ガイダンス教育、職業教育と「総合的な学習の時間」のテーマ追求の資料収集の機会となっていることが、今年度のディズニー遠足との大きな違いです。

＊＊＊私の方から、新刊の「キャストの仕事ーキャストの職種をすべて紹介ー」山田　幸廣　編　講談社　２０１５年２月の本（写真７，８枚目）を各クラスに事前研究資料として配布させていただきました。キャストたちの苦労や悩み、喜びなどが理解できると思います。

写真９～１４枚目・・・５校時、３年生の最終事前指導がありました。私の話では３点、お願いしました。

１　京都での矢中のイメージをアップしてきてほしい。後輩のためにも

２　Happiness２の配分（３０％自分に　３０％グループ、班に　　３０％学級、矢板中のために　　１０％お世話になる添乗員、旅館、JR、バスの乗務員の方々へ）

３　旅行中、自分から名前を言ってきてほしいこと、など。

私の話のあと、軽部学年主任、舩山生徒指導主事、津田先生、柿沼先生の話がありました。

 
 

＜校長室コラム「県公立小中学校長連絡会議に参加」＞　今日は、朝から生徒たちは静かに学習や生活ができていました。午後、私は宇都宮に出張でしたが、生徒たちは「けがや事故」もなく終わったようで、嬉しく思います。

写真は、今日の３年の昇降口の「白い靴の並び」と１年の自転車の「そろった並び」、第２校舎東側男子「清掃されたトイレ」の写真です。　私が指導主事の時、市内の学校訪問で、必ずチェックするところが「下駄箱」と「自転車置き場」と「トイレ」でした。この３つとも、最近の矢中は「合格点」です。

午後、栃木県教育会館で、「栃木県公立小・中学校長連絡会議」があり、参加してきました。県の今年度の教育施策や方針等の説明がありました。古澤利通県教育長の話や総務課、学校教育課、特別支援教育室、生涯学習課、健康福利課、総合教育センター、文化財課、国体準備室の担当者から話がありました。県の施策や方針を受けて、矢中の学校経営を推進、進化していこうと考えています。

＜避難訓練（第１回　火災からの避難）＞　今日、１４時１０分から、火災の「避難訓練」を実施しました。

避難放送のあと、各クラスは、私語やふざけなどもなく、校庭南側に集合ができました。消防職員の講評では、「何名かおしゃべりが見られた。」という話がありました。ただし、昨年度と比べると、訓練をする態度（構え）が、どの学年もできてスムーズな避難ができていました。今回は、３年が避難からの「整列」が、１番はやくできていました。最上級生としての、「自覚」と「プライド」を感じる瞬間でした。

訓練終了後、サプライズで、１年生は「レスキュー（特殊工作車）車」の説明、見学をさせていただきました。１年生たちは、とても興味深く、「働く自動車」の話を聞いていました。

＜カウンセラーの眼「ハインリッヒの法則」＞　この法則は、アメリカの傷害保険会社で大事故の背景を調査した結果、次のような法則があることを見いだしました。

それは、１：２９：３００という法則です。

例えば、飛行機会社の墜落事故などの大きな事故（１件）が起きる前に、中程度の事故や故障が「２９件」起きていた。もっと詳細に調べていくと、「小さな事故」や「事故にならない程度の事故」、「小さ故障」が、「３００件」起きていたという結果を、多くの他の事故を検証した結果からも、「１：２９：３００」割合だったことから、この法則ができたそうです。

＊＊＊今朝の職員打ち合わせでは、職員たちに、「今週の生徒の３件のけが」は「中程度のけが（事故）」と考えると、「大事故（大けが）」の発生の可能性もある。「大きな事故」を起こさないためにも、ここで職員全体で踏ん張り、学年の子どもたちを注視、配慮、より手をかけ、きめ細かな指導をしていくことを伝えました。