４月１４日（月）その４　カウンセラーの眼２

＜カウンセラーの眼　２＞今日は、小学校では優秀、何をやってもできた子が、中学校へ入ると「不適応」、「不登校」になる相談ケースが多くいました。　何故、このようなことが起きたのか、探っていくと次のような同じ要因が見えてきました。　それは、小さい頃から「おりこうさん」で、親から（先生から）「おこられ、しかられ経験」がなかったということでした。　担任に聞いても、「○○さんはしかる理由がありませんでした。」と言っていました。　「怒られ、しかられ経験」がないまま、中学、高校を卒業する子もいますが、大学あたりで「ドロップ・アウト」してしまうケースもあります。　適度に「しかられる子」の方が、環境に順応できるということです。　「お子さんは、どうでしょうか？」