平成30年度ブログ
英語の本 寄贈される!
本校に勤務しているALTの先生が、少しでも英語に親しんでほしいと英語の本を寄贈してくださいました!
ディズニーのコミックが8冊(ミッキーとミニーの出会いの秘密がわかります!)や、ABCブック4冊(Space,Science,Physics,Mathematics 簡単な数や宇宙のことが書かれています)です。
図書室に置いてありますので、ぜひ活用してくださいね(^O^)
ディズニーのコミックが8冊(ミッキーとミニーの出会いの秘密がわかります!)や、ABCブック4冊(Space,Science,Physics,Mathematics 簡単な数や宇宙のことが書かれています)です。
図書室に置いてありますので、ぜひ活用してくださいね(^O^)
演劇鑑賞会!
今日は全校生が、矢板市文化会館まで出かけていき、「モーツァルトの魔法と笛」を鑑賞しました。
生徒は徒歩で移動しましたが、整然と乱れることなく安全に移動できました!
これだけの人数が整然と安全にというのはなかなか難しいことですが、矢中生は素晴らしいです(^O^)
生徒は徒歩で移動しましたが、整然と乱れることなく安全に移動できました!
これだけの人数が整然と安全にというのはなかなか難しいことですが、矢中生は素晴らしいです(^O^)
3年生実力テストやってます!
といっても今日が最終日ですが(^_^;)
今週は毎日7:30に登校して取り組んでいました!
今週は毎日7:30に登校して取り組んでいました!
授業参観
今週は、「教員同士で授業参加して、授業力をあげよう」週間で、いくつかのクラスの授業を見せてもらいました。
どのクラスも生き生きと取り組んでいました(^O^)
【1年生 体育】
【2年生 数学】
【7・8組 数学】
どのクラスも生き生きと取り組んでいました(^O^)
【1年生 体育】
【2年生 数学】
【7・8組 数学】
雨の登校
雨ですが、一生懸命登校しています!
心の健康教室
栃木市にある「マロニエ医療福祉専門学校」の先生を講師に、3年生対象に開催しました!
テーマは、「こんな時どうする?~もっと言葉に出そう! 自分の気持ち~」です。
うれしい気持ち、楽しい気持ち、悲しい気持ち、いらいらする気持ち、全部自分なので、封じ込めるのではなく、「それも自分なんだ」と受け止めようという内容で、その方法も教えていただきました。子どもたちは、武道場の中で蒸し風呂状態にもかかわらず、熱心に話を聞いていました(^_^)
【生徒による司会】
【生徒による講師紹介】
【講師の先生】
【熱心に話を聞く矢中っ子たち】
【先生のインタビューに答えています!】
【グループワーク】
【お礼の言葉】
生徒会長です!
テーマは、「こんな時どうする?~もっと言葉に出そう! 自分の気持ち~」です。
うれしい気持ち、楽しい気持ち、悲しい気持ち、いらいらする気持ち、全部自分なので、封じ込めるのではなく、「それも自分なんだ」と受け止めようという内容で、その方法も教えていただきました。子どもたちは、武道場の中で蒸し風呂状態にもかかわらず、熱心に話を聞いていました(^_^)
【生徒による司会】
【生徒による講師紹介】
【講師の先生】
【熱心に話を聞く矢中っ子たち】
【先生のインタビューに答えています!】
【グループワーク】
【お礼の言葉】
生徒会長です!
今朝の登校
3年生は昨日から実力テストのため早めに登校しているので、この時間は1・2年生だけですが、暑いにもかかわらずみんな元気に登校です!
学校評議員会議開かれる!
4人の学校評議員さん(本当は5人ですがお1人都合で欠席)に集まっていただき、学校運営についていろいろご意見を伺いました。
皆さん一様に「矢中は落ち着いている」「生徒の表情が明るい」「あいさつがよくできる」など、たくさん褒めてくださいました!
【理科の授業を参観】
【廊下から各授業を参観】
皆さん一様に「矢中は落ち着いている」「生徒の表情が明るい」「あいさつがよくできる」など、たくさん褒めてくださいました!
【理科の授業を参観】
【廊下から各授業を参観】
サボテンの花が!
今度は違う種類の花が咲きました!
基本は白で、ガクの部分が薄いピンク色で美しいです!
ちなみに今年花を咲かせたサボテン!
基本は白で、ガクの部分が薄いピンク色で美しいです!
ちなみに今年花を咲かせたサボテン!
3年生の給食
今日は、3年生の給食の様子を取材しました!
目立ちたがりのクラス、黙々と食べているクラス、どれも個性があって楽しいです(^O^)
【3-1】
【3-2】
【3-3】
【3-4】
【3-5】
【3-6】
上の2枚、どこが違うでしょう?
目立ちたがりのクラス、黙々と食べているクラス、どれも個性があって楽しいです(^O^)
【3-1】
【3-2】
【3-3】
【3-4】
【3-5】
【3-6】
上の2枚、どこが違うでしょう?