2015年5月の記事一覧
QーU調査を実施しました
5月26日の朝の活動で、3~6年生がQ-U調査を実施しました。Q-Uとは、「やる気のあるクラスをつくるためのアンケート」、「いごこちのよいクラスにするためのアンケート」という、2つの心理テストから構成されている『楽しい学校生活を送るためのアンケート』のことです。このQ-Uで、児童一人一人の学級生活の満足度や意欲と、学級全体の状態や雰囲気が分かるので、結果を今後の指導の参考として活用してまいります。
緑の少年団活動
5月22日の昼休みに、緑の少年団活動で花壇に、ベゴニア、マリーゴールド、サルビアを植えました。
主任技術員の田代さんが事前に耕耘機で耕しておいた花壇に、ひまわり班で植えていきました。これからは、水やり、追肥、雑草ぬき等、きれいな花をたくさん咲かせるために、手入れが必要になってきます。水やりはひまわり委員会、雑草ぬきは緑の少年団等、いろいろな立場で児童が関わって世話をしていくことになります。
直線状に植えていく予定だった花の苗ですが、なぜか苗が微妙にカーブしている花壇や、S字状になってしまった花壇もありましたが、ま、それはそれということで、児童の世話によって立派な花壇になっていくことを楽しみにしています。
1~3年生遠足 その4(遠足中 part2)
1~3年生遠足の写真 part2です。楽しい様子が伝わってきて、心が和みます。
1~3年遠足 その3(遠足中)
1~3年生遠足中の写真です。
1~3年 遠足 その2(帰校)
本日(5月21日)、1~3年生は栃木県子ども総合科学館に遠足で出かけています。昨夜の荒天から青空の広がる良い天気となり、爽やかな風の中での遠足となり、とても良かったと思います。
8時15分に玄関前に集合し、学校長の話、引率者紹介の後、出発していきました。大型バスは学校まで入れないため、児童は第2校庭を横断して学校東側の道路で乗車しました。
科学館ではプラネタリウム見学、館内見学、昼食、外遊びの予定になっています。参加児童28名が4班の縦割り構成で見学や活動を計画しています。
出発前に聞いたところでは、プラネタリウムを体験したことがない児童が全体の約1/3程度いました。子ども総合科学館のHPによると、本日のプログラムは「ドラえもん2 ~太陽系のひみつ~」となっています。プラネタリウムが楽しめ、遠足の良い思い出となるといいですね。
1~3年生 遠足 その1
本日(5月21日)、1~3年生は栃木県子ども総合科学館に遠足で出かけています。昨夜の荒天から青空の広がる良い天気となり、爽やかな風の中での遠足となり、とても良かったと思います。
8時15分に玄関前に集合し、学校長の話、引率者紹介の後、出発していきました。大型バスは学校まで入れないため、児童は第2校庭を横断して学校東側の道路で乗車しました。
科学館ではプラネタリウム見学、館内見学、昼食、外遊びの予定になっています。参加児童28名が4班の縦割り構成で見学や活動を計画しています。
出発前に聞いたところでは、プラネタリウムを体験したことがない児童が全体の約1/3程度いました。子ども総合科学館のHPによると、本日のプログラムは「ドラえもん2 ~太陽系のひみつ~」となっています。プラネタリウムが楽しめ、遠足の良い思い出となるといいですね。
血液検査
5月19日の5校時は、4年生・6年生の血液検査を行いました。
はじめに血圧を測定してから、注射器で血液を採取しました。血圧測定がうまくいかなかったり、血液採取の前に気持ちを落ち着かせたりするために時間をおいた児童はいましたが、泣きわめいたり騒いだりする児童はなく、静かに検査が進みました。
針が刺さるのが不安なので外を眺めて気を紛らわそうとする児童と、刺さる瞬間を見ていないと不安な児童がいるようで、採取の瞬間は大きく2つの行動に分かれるようです。お子さんはどちらのタイプだったでしょうか。
本日の検査の主たる目的は、貧血検査と小児生活習慣病検査になります。血色素値やヘマトクリット値、LDLやHDLなどのコレステロール値、中性脂肪値などから判断できるそうです。検査の結果が出ますので、食事や生活習慣の改善に役立たせていただければと思います。
児童集会
5月18日の朝は、集会委員会による児童集会でした。
本日の集会は、○×クイズでした。全部で6問です。ご覧になっている皆様も、お考えください。
第1問 乙畑小学校のシンボルは、「ヒマワリ」である。
第2問 乙畑小学校にあるブランコは、全部で7台である。
第3問 乙畑小学校にあるのぼり棒は、全部で14本である。
第4問 乙畑小学校の児童の男子の数は、女子の数より多い。
第5問 乙畑小学校のウサギは、全部で7羽である。
第6問 ウサギ小屋にいる茶色のウサギの名前は、カフェモカである。
最後に1年生限定に「担任の先生の名前」についての○×クイズが出題されましたが、全員正解できました。
クイズの後に児童指導主任から、「農業用水路の水口に触らないように」という確認がありました。ご家庭でもご指導いただけると幸いです。
( ○×クイズの正解は、○、×、○、×、×、× となります。)
ひまわりタイム 2
5月18日の5校時は、ひまわりタイムでした。
本日は、里芋のタネイモを植えることと、ひまわりやサツマイモの栽培について本で調べたり確認したことを紙にまとめるという2つの活動でした。
校門前に集合し、植え方の説明を聞いた後、昨日たてた畝でひまわりを育てない部分に、各班10個(全部で60個)の里芋のタネイモを植えました。
その後多目的ホールに集合し、班ごとにひまわりやサツマイモの育て方等を調べたり、確認したりして、紙にまとめました。実際の活動は6月に入ってになる予定で、現在準備をしているところです。
ひまわり委員会
5月18日に、ひまわり委員会でひまわり畑にマルチを設置しました。マルチの設置の前に、東乙畑の市村順一さまのご協力を得て、委員長の岡信幸さんが早朝から、畝をたててくださいました。
8時30分から作業を開始し、マルチをかけて、種を蒔くところに穴を開け、あおられないようにおもりを載せるまで、約1時間の作業でした。児童も3名、保護者と一緒に手伝いをしてくれました。
これから、学校ではひまわりや里芋を植えて育てていく予定です。しっかりとしたひまわりが育つようしっかりと世話をしていきたいですね。PTA会長さん、委員の皆様、大変ありがとうございました。