H27年度

　　
　　
　１０月２９日の５校時に、５年生の授業と同じ外部講師の協力を得て、６年生のICT授業を行いました。本日の授業は、情報モラルについて考えるという内容で、メールの使い方を間違うと、名誉毀損、傷害、脅迫罪になってしまうことがあるという説明を受けた後、実際に受信したメールからどのような事を感じるかを発表し合い、よりよいメールを自分たちで作るという授業でした。
　メールやラインなどで、不用意な文を作ってしまうことにより人間関係を悪くしたり、いやな思いをする事態を招いてしまうことが報道されています。メールに限らず、相手を思いやれる大人になって欲しいと願っています。

　　
　１０月２９日の４校時に、授業の支援として外部講師をお招きして、５年生のICT授業を行いました。本日の授業は、プレゼンテーションソフトを用いて自己紹介を作成するという内容で、写真を画面に合わせて縮小・貼り付けをする方法等を実習しました。
　説明を聞く活動、説明を聞きながら自分で操作する活動、説明を聞いた後に自分で操作する活動等を場面によって使い分けながら授業が進んでいきました。説明をわくわくした表情で聞いて、楽しそうな表情で作業をして、作業が一段落したときには満足したような表情をした児童たちでした。

　
　
　１０月８日の昼休みに、ひまわり班で花壇にパンジーの苗を植えました。パンジーは各班とも１５株×３列になるよう配置をしました。きれいな花を咲かせてくれるのが楽しみです。
　作業後の残り時間を昼休みとしましたが、上学年の児童はその時間に道具の片付けや、土で汚れた舗装路の清掃などを行ってくれました。よく働ける素晴らしい児童たちです。

　
　　　
　

　１０月２８日の１校時から３校時まで、豊田小学校との交流授業を行いました。
低学年・中学年・高学年のブロックごとに、生活科や体育・音楽などの授業を合同で行いました。他の小学校と合同で学習することにより、緊張感とともに授業に活気も生まれ、良い交流学習になりました。
　音楽では、リコーダーの合奏や、歌に振りをつけながら合唱しました。合奏は初めて音合わせを行った曲でしたが、とても上手に合奏できました。
　体育は、低学年がアスレチックを用いたサーキットトレーニングやドッジボールを行いました。中学年は、プレルボール・ティーボールを、高学年がソフトバレーボールを難度を上げながら行いました。ドッジボールでは、豊田小学校の児童が積極的にゲームに参加してボールを取る姿が見られ本校の児童の良い刺激となったと思います。
　１１月２日にも豊田小学校と交流学習を行います。豊田小学校の皆さん、次回もよろしくお願いします。

　
　
　１０月２７日の朝、１年生による音読集会が行われました。今回は、国語の教科書に載っている「くじらぐも」を音読しました。単なる音読でなく、身振りや手振りを交え、歌う場面あり、側転の披露ありと、バラエティーにとんだ音読発表でした。
　他学年の児童からも好評で、終わった後は大きな拍手を受けました。また、感想発表でも多く手が挙がったので、各学年の児童１名から、「自分たちの時もくじらぐもを発表したので、懐かしく感じた」「声がそろっていて、素晴らしいと思った」等の感想を発表してもらいました。

　
　
　１０月２６日（月）の業間から３校時にかけて、不審者が侵入したことを想定し、避難訓練を行いました。指導者として、矢板警察署のスクールガードの方、生活安全課の方、乙畑駐在所員の３人が来てくださいました。
　今回の避難訓練は、業間に第２校庭で持久走大会の練習を行っていたところに、北門から不審者が侵入したと想定して行いました。教師の問いかけに不審な態度が見えたので、教師が児童に「避難しなさい」と知らせ、児童は体育館へ避難をしました。ほとんどの児童は声を出さず、静かに避難をすることができて、素晴らしかったです。
　教師も不審者に対峙する教師と、児童を避難させる教師の二手に分かれて訓練しました。さすまたの効果的な使用法や、犯人を取り押さえるときの注意事項などについても併せてお話をいただきました。
　避難後に体育館でＤＶＤを視聴し、不審者や危険に遭わないために必要なことについて学びました。また、栃木県には１９の警察署があり安全を守っていること、年間では不審者が関係している500件以上の事案が発生していること、矢板署管内で発生した具体的な事案についてもお話をいただきました。
　ご多用の中、ご協力いただきありがとうございました。校舎外で活動中の不審者侵入対応は本校では初めてだったので、よい経験となりました。児童の安心・安全を維持するため、これからもよろしくお願いいたします。

  
  
  
　１０月２３日に、ふるさと学習として高原山のミツモチ山に行ってきました。
　大間々から縦割り班でミツモチ山まで、「穴の開いた葉を探そう」「ドングリを探そう」など、いくつかの課題を解きながら向かいました。また、大きな葉を見つけて仮面にしてみたり、大きなカエデの葉を団扇にして楽しんだりしながらの登山となりました。
　往路は、青空コースを通っていきました。あいにくと霧が深く青空の中の紅葉とはなりませんでしたが、霧の中に紅葉が現れる幻想的な雰囲気の登山となりました。ミツモチ山で昼食を取った後は、１年生～３年生までは青空コースを再び通って、４年生～６年生はやしおコースを通って大間々まで戻りました。２つのコースを使ったので、大間々まで戻る時間に違いがあるかと思いましたが、どちらもほぼ同時刻に大間々まで戻ることができました。
　帰りのバスの中はほぼ全児童がウトウトもしくはグッスリ状態で、帰校後に第２校庭に集合したときは、寝ぼけ眼の児童の姿を多く見かけました。今日は矢板の自然を味わうことが出来たことと思います。お弁当やおやつの準備等、大変お世話になりました。本日の登山で児童が味わった自然体験について、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　
　
　
　１０月２２日の５校時は、６年生を対象として栃木県警察薬物乱用防止広報車「きらきら号」にお世話になり、薬物乱用防止教室を開催しました。
　初めに、薬物乱用によるいろいろな障害について画像で学習した後、人から薬物を勧められたときにどう対応するかというロールプレイングや、薬物クイズに代表児童がチャレンジしました。その後、きらきら号の中にある展示物をみて理解を深めました。
　最後に社会のルールを守ることや、携帯電話・スマートフォン・インターネットなどで注意することについても話をいただきました。児童は、各自パンフレットをいただきましたので、ご家庭でもお子さんを一緒にご覧ください。特に携帯電話やスマートフォンのフィルタリングについては、よくご覧いただければと思います。

　
　１０月１６日（金）の午後、宇都宮市にあるパルティホールにて「第40回　地域安全県民のつどい」が行われ、本校は功労ボランティア団体として表彰を受けました。
　保護者の方々による日々の児童見守りや下校時のご協力に感謝申しあげます。また、これからも児童の安心・安全のため、ご協力をお願い申し上げます。

　
　
　
　
　１０月１９日の５校時に、学校農園で作っていたサツマイモ堀りをしました。事前にサツマイモの蔓を切っておいたので、児童はマルチシートを外して芋を掘る作業をしました。
　今年度は天候不順な時があり、野菜の生育にも一時影響がありました。本校のサツマイモもそれに関連しているのか、例年と比べ収穫量が約３分の２程度で、やや小ぶりでした。収穫したものは、ひまわり祭で焼き芋にする予定です。