令和２年度

6年生は、「日本から世界に」という学習を進めてきました。今回は「日本の良さを伝えよう」というテーマで、日本の食文化「和食」や生物の日本固有種、日本にある世界遺産、また日本発祥のスポーツや世界進出している企業についての発表がありました。日本の良さを考えていく中で、それらを大切にしていきたいと考え発表していました。

１年生の発表は「１年生でできるようになったこと」でした。それを大きなすごろくにして、ゲームを楽しみながらの発表でした。自分のできるようになったことのマスにとまったら発表します。感じを書いたり、音読したり、二重跳びをしたり、次々と発表が続きました。

２年生は「ありがとう発表会」ということで、生まれてから今までの事を写真をもとに振り返り、たくさんのお世話になった人にありがとうを伝えようというものでした。画面にはかわいい赤ちゃんの時の写真や小さい頃の写真が映し出されていました。名前の由来を初めて聞いた、すごく人見知りだった、おねえちゃんの後ばかりくっついていた等々のエピソードの発表がありました。とても大きな声でしっかり発表していて感心しました。

矢板市の６年生をオンラインでつなぐ授業に、６年生が参加しました。本校に居ながらにして他校の先生の授業も受けるという体験でした。画面にはたくさんの市内の６年生のクラスが映っていました。

コロナ対応のために急遽１０月から２月まで来られた、２名のスクールサポートスタッフさんと学習支援の先生とお別れ会をしました。

３名の先生方、短い間でしたがお世話になりました。

　児童会主催による「６年生を送る会」がありました。今年は感染症対策のため体育館に集まることはできませんが、５年生が中心となった児童会のみなさんが知恵を出し合い工夫してコロナに負けないすばらしい会を企画してくれました。多目的ホールにずっといるのは、６年生と司会だけです。あとはプログラムごとに担当者が教室からやってきます。

　ビンゴゲームや６年生思い出クイズなど、楽しいひとときを過ごしながら、今までお世話になった感謝の気持ちを伝えました。

ビンゴゲーム、文字を引くのは６年生

ビンゴ！教室でも真剣です。

６年生思い出クイズ

在校生から色紙のプレゼントです。ひまわり班のメンバーからのお祝いのメッセージです。

各教室からのダンスのプレゼント！

６年生から、在校生へのエールとプレゼント

最後は「負けないで」を演奏してくれました。美しい音色はさすが６年生です。

最後の退場は、６年生が各教室をまわります。

矢板っ子輝き大賞の表彰式を行いました。本来ならば矢板市教育委員会教育長様にお越しいただき、全校集会で渡される賞状ですが、今年度は感染症対策のため校内のみで行いました。学芸賞５名、体育賞１名、努力賞１名が受賞しました。学習、スポーツ、文化面などいろいろな場面で活躍した皆さんです。

今日は、3年生の発表会です。3年生は「われら地域探検隊」というテーマで、乙畑小学校の地域を探検しました。地域を歩いて、お寺やお地蔵様について調べたり、民話の会の方から地域の昔話を語っていただいたりして学習をしてきました。一人一課題ですが、同じ課題の時はグループで発表しました。調べたことや体験したこと、まとめたことを発表していました。みんな原稿をほとんど見ることなく、聞いている人にしっかり伝えようと工夫して取り組んでいました。

発表のあとのホッとした写真です。

校外学習新聞をまとめた2人です。薬王寺や乙畑城の歴史について詳しく教えてくれました。

大槻に残る不思議なお話を新聞にまとめた2人です。釜石や熊野神社について発表していました。

語りべになって、お話を披露してくれたメンバーです。不思議なお話にどきどきしました。

首なし地蔵新聞を書いた二人です。首なし地蔵様は乙畑に居たかったから急に重くなったのですね。

乙畑歴史マップとぼうじぼについて発表した二人です。歴史的な場所が乙畑にはたくさんありました。大槻と乙畑でぼうじぼに違いがあるとわかりました。

大槻の「きつね退治」のお話のデジタル絵本を作ったグループです。絵を描いてそれを取り込んで絵本をつくったそうです。読み聞かせも披露しました。

　本日３校時　避難訓練を行いました。防火扉もすべて閉め、緊急地震速報の音源を使用して、行いました。1週間前に大きな地震があったこともあり、子ども達もとても真剣に訓練に参加しました。先週の地震が、もし日中にあったらと考えると、この訓練はとても重要です。この後3月11日にも、命を守る行動について体験する機会をもつ予定です。

　学年末PTAの授業参観で発表を予定していた「生活科・総合的な学習」の発表会を各学年で順次行っています。今日は4年生です。今年のテーマは「福祉」です。乙畑小は今年度から指導計画を一部新しくしたので、今年度のみ、4年と5年の2学年が「福祉」というテーマに取り組みました。認知症サポーター講座を受講したり、車椅子や高齢者疑似体験などにも取り組みました。

4年生は一人一課題をもち、タブレットでの発表に挑戦していました。

発表が終わってホッとしたところの写真です。

手話について発表したメンバーです。ありがとうの手話をしています。

盲導犬について調べたメンバーです。盲導犬の訓練の様子や仕事、また盲導犬や介助犬にであっても気を引く行動をとってはいけないと教えてくれました。

点字について発表したメンバーです。身の回りのいろいろな場所に点字があり、それぞれ意味があることを発表していました。

「いろいろな障害」に目を向け発表したメンバーです。多様な障害があること、自分たちは何ができるのか、心のバリアフリーについても考えることが大切と発表していました。