2019年7月の記事一覧
プール開放
プール開放3日目となりました。
体育部の皆様、プール監視に御協力くださいましてありがとうございます。おかげさまで、子どもたちはプールを楽しめています。
まもなく梅雨明けです。気温も上がってきました。本日もたくさんの子どもたちがプールを楽しんでいました。ビート板を使ってバタ足の練習をする子、水の中に時々潜りながら追いかけっこをする子など、友だちとプールを楽しんでいました。
体育部の皆様、プール監視に御協力くださいましてありがとうございます。おかげさまで、子どもたちはプールを楽しめています。
まもなく梅雨明けです。気温も上がってきました。本日もたくさんの子どもたちがプールを楽しんでいました。ビート板を使ってバタ足の練習をする子、水の中に時々潜りながら追いかけっこをする子など、友だちとプールを楽しんでいました。
水泳の様子③
水泳の様子②
低学年は、プールの水に顔をつけたり、プールの中を歩ったりして水に慣れました。中学年になると体を浮かしたり、バタ足で進んだりできる子が多くなっています。
水泳の写真は本日のものだけではなく、いろいろな日のものが混ざっています。まとめて本日になってしまい申し訳ございません。
水泳の写真は本日のものだけではなく、いろいろな日のものが混ざっています。まとめて本日になってしまい申し訳ございません。
水泳の様子①
気温・水温が25度のような少々寒さを感じる中での水泳学習が多かったですが、子どもたちは元気いっぱい水泳の学習をしました。さすが高学年、泳げる子が多くなりました。
AED講習
本日、救急救命法、AED講習を実施しました。
保護者のみなさま、参加くださいましてありがとうございました。
消防署の皆様、お忙しい中、御指導くださいましてありがとうございました。
保護者のみなさま、参加くださいましてありがとうございました。
消防署の皆様、お忙しい中、御指導くださいましてありがとうございました。
出前授業
本日、3年生が出前授業を実施しました。
学芸員の津野田先生に来校いただき、木幡神社や川崎城などの地域の文化財について学習しました。たくさん先生に質問していました。とても意欲的でした。
学芸員の津野田先生に来校いただき、木幡神社や川崎城などの地域の文化財について学習しました。たくさん先生に質問していました。とても意欲的でした。
親子活動(3年)
本日、3学年が親子活動を実施しました。
キンボールスポーツを通して、親子でいい汗を流していました。子どもたちからは「楽しかった。」という感想がたくさんありました。
保護者のみなさま、参加くださいましてありがとうございました。
キンボールスポーツを通して、親子でいい汗を流していました。子どもたちからは「楽しかった。」という感想がたくさんありました。
保護者のみなさま、参加くださいましてありがとうございました。
学年農園(2年)
植えた野菜が大きく実りました。
2年生は、思った以上に大きく実ったことに歓声をあげていました。算数の学習も兼ねて「きゅうり」「ミニトマト」「オクラ」の長さや大きさを測りながら収穫していました。
2年生は、思った以上に大きく実ったことに歓声をあげていました。算数の学習も兼ねて「きゅうり」「ミニトマト」「オクラ」の長さや大きさを測りながら収穫していました。
宿泊学習
1日目は、那須野が原博物館を見学してから那須高原自然の家に向かいました。
那須野が原開拓の歴史、那須疎水完成に向けての努力などを学習しました。現在は、蛇口をひねれば簡単に水が出ますが、当時の人たちはたいへんな思いをしながら水を運んだことなどを体験しました。
最初はふくろうの絵付けをしました。どのようなふくろうにするか、子どもたちはいろいろ考え、たくさんの色の中から好きな色を選んで、思い思いのふくろうを作っていました。
食事の時間です。班ごとに会話を楽しみながら食事をしました。
那須野が原開拓の歴史、那須疎水完成に向けての努力などを学習しました。現在は、蛇口をひねれば簡単に水が出ますが、当時の人たちはたいへんな思いをしながら水を運んだことなどを体験しました。
最初はふくろうの絵付けをしました。どのようなふくろうにするか、子どもたちはいろいろ考え、たくさんの色の中から好きな色を選んで、思い思いのふくろうを作っていました。
食事の時間です。班ごとに会話を楽しみながら食事をしました。
宿泊学習
4年生が那須高原自然の家で宿泊学習しました。
2日目の様子をお知らせします。1日目の様子は来週にお知らせしますので、申し訳ございませんが、もう少しお待ちください。
1日目に作成した「ふくろう」ができあがりました。自分だけのかわいらしい「ふくろう」になりました。
オリエンテーリングの時間は残念ながら小雨が降っていましたが、子どもたちは元気いっぱいスタートしました。道が合っているか不安になって、スタート地点に戻って確認する班もありました。どの班も協力してたくさんのポイントを探すことができていました。制限時間が90分でしたが、時間いっぱい楽しめました。さすが4年生。疲れた様子はありませんでした。
2日目の様子をお知らせします。1日目の様子は来週にお知らせしますので、申し訳ございませんが、もう少しお待ちください。
1日目に作成した「ふくろう」ができあがりました。自分だけのかわいらしい「ふくろう」になりました。
オリエンテーリングの時間は残念ながら小雨が降っていましたが、子どもたちは元気いっぱいスタートしました。道が合っているか不安になって、スタート地点に戻って確認する班もありました。どの班も協力してたくさんのポイントを探すことができていました。制限時間が90分でしたが、時間いっぱい楽しめました。さすが4年生。疲れた様子はありませんでした。
食に関する指導(4年)
本日、栄養教諭の柿崎先生から食に関する指導をいただきました。
4年生は、もうすぐ宿泊学習があります。実際のメニューを想定して、何をどれくらい食べればよいかを考えました。また、食べ物に含まれる栄養についても学習しました。野菜をとらずにフライやスパゲティなどの食べ物ばかりを選んだ例から、野菜を食べることの大切さも学習しました。柿崎先生、御指導いただきありがとうございました。
4年生は、もうすぐ宿泊学習があります。実際のメニューを想定して、何をどれくらい食べればよいかを考えました。また、食べ物に含まれる栄養についても学習しました。野菜をとらずにフライやスパゲティなどの食べ物ばかりを選んだ例から、野菜を食べることの大切さも学習しました。柿崎先生、御指導いただきありがとうございました。
なかよし集会
6月28日、代表委員会が中心になってなかよし集会(1年生を迎える会)を実施しました。1年生にインタビューしたり、なかよし班ごとに1年生と一緒にゲームをして楽しんだりしました。代表委員がやり方の見本を見せて、1年生に分かりやすく説明して進めることもできました。