活動の様子（令和３年度）

　２年生は、これまで生活科の学習で学校の周りの川探検をしたり学区内の町探検をしたりしました。学習のまとめとして「ぼく・わたしのまちのすてき」をカードにまとめました。それぞれに矢板市のまち自慢と称してタイトルをつけ、絵と文でまとめました。以下に紹介します。

◎タイトルいろいろ

・ぼくのじまんの町　　　　　　　　

・町のしんせつ

・わたしたちのすてきな町

・町のすてきなところ

・町のよいところ

・すてきな町のしせつ

・しんせつな町

・町のすてき

・町のすてき見つけたよ

・わたしたちのすてきな町

・町のすてきなところ

・すてきな矢板市

・すてきなすてきな町のみんな　　　etc.

　学校の周りの自然（植物や生き物）や史跡、学区内の施設（幼稚園、城の湯温泉、工場、信生庵　他）や神社、寺、お店、スーパーなどを見学し、見つけたことや親切にしていただいた思いを２年生なりに「すてき」という言葉でまとめています。親切にしていただいた町の皆さんの顔と、見つけたもの（植物や生き物などの自然、季節、高原山、宮川の魚、施設や店にあったもの　等）を絵に描いてまとめました。

　「僕らの町（矢板市）にはすてきな場所がいっぱいで、親切な人がたくさんいます。」と、２年生は、「すてき」な笑顔で話してくれました。