６年生は、２校時目に租税教室を行いました。氏家税務署の方を講師にお呼びして、租税の意義や役割について学習しました。

　現職教育で、心肺蘇生の研修会を行いました。毎年プール開設前に教職員対象で研修を行っています。講師に矢板消防署の方々をお呼びして、心肺蘇生法及びAEDの使い方、エピペンの使い方を学びました。また、アナフィラキシー反応があった場合を想定し、本校独自で作成したアクションカードを使い、その対応の仕方について模擬訓練も行いました。訓練後、消防署の方からご指導をいただきました。ありがとうございました。

　環境委員会が中心となり、昼休みにプランターにサルビアやベコニアなどの花を植えました。ボランティアを募ったところ、多くの児童が花植えを手伝ってくれました。労を惜しまず活動へ参加してくれた児童が多くいたことに嬉しく思いました。ありがとうございました。

　４年生は、校外学習でなす高原自然の家に行きました。あいにくの雨のため、屋内での活動でした。午前中は、フクロウの絵付けを行い、昼食をはさんで午後は、館内オリエンテーリングを行いました。楽しい思い出ができました。

矢板市健康福祉部高齢対策課の方を外部講師にお招きし、５年生が高齢者疑似体験と認知症サポーター養成講座の授業を行いました。まず、高齢者疑似体験をしました。装具を付けて、動きにくさを体感し、どんな支援をしてもらうとうれしいか考えました。次に、認知症についての講話を聞き、理解を深めました。今日の学習を生かして、思いやりをもって共に生きられる社会をつくっていってほしいと思います。

　６年生が、安沢小学校オリジナルのキャラクターである「ぺんりんとピヨりん」を模造紙に描いてくれました。これは、６月から始まるあいさつ運動を盛り上げるための試みです。あいさつができると青や黄色などの色の付いたシールをもらうことができ、そのシールを「ぺんりんとピヨりん」に貼って、色付けしていきます。あいさつの響き渡る学校になった時に、「ぺんりんとピヨりん」が完成します！期待してます！

　２年生は、自分の住む地域について知るために、営業所、教会や公民館などを訪問しました。午前中は、中地区にあるダスキンと岡原自動車を訪問しました。午後は、安沢地区にある安沢公民館とめぐみキリスト教会を訪問しました。大変丁寧にご対応いただきありがとうございました。

　５月１１日に保護者の皆様にご協力いただき整備された校庭も、雑草が伸びてきています。朝の緑の時間に、全校生で除草活動を行いました。どの児童も一生懸命に活動していました。

　朝の活動時に、読み聞かせを行いました。今日は、「ポットの会」と保護者ボランティアの方々の他に、宇都宮大学国際学部の生徒も読み聞かせに参加されました。子どもたちは読み聞かせの時間が大好きで、どの学年も聞き入っていました。読書ボランティアの皆さん、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　５月２０日（月）～６月１１日（火）の期間は、パワーアップ月間（陸上運動）となります。昨日は雨のために実施できませんでしたが、本日は晴天にも恵まれ、８秒間走を全校生で実施しました。８秒間走とは、時間内にどれくらい走れるかに挑戦するものです。目標は５０ｍで、児童は目標に向かって意欲的に走っていました。６月１２日（水）には、片岡小、乙畑小、安沢小の３校の５・６年生で合同陸上競技記録会が本校を会場に開催されます。ぜひ、練習の成果を発揮してほしいと思います。なお、４・５・６年生は教科体育においても、陸上運動を学習しています。保護者の皆様には、授業やパワーアップ月間の様子をお子さんからお聞きいただき、記録の向上や頑張りに対して称賛の声をおかけいただければと思います。また、健康面での管理もよろしくお願いいたします。

　６年生は、２校時目に栃木県金融広報委員会の方々をお呼びして、金融教育を行いました。金融教育の目的は、児童に正しい金銭感覚を身に付けさせ、その大切さを学ばせることにあります。ぜひ、講師である金融広報アドバイザーの先生方から教えていただいたことを今後の生活に生かしてほしいと思います。

　５月２８日（火）に、２・３年生合同で宇都宮動物園に校外学習に出かけます。その事前指導を行いました。各班ごとにめあてを立て、活動内容を確認をしました。よい思い出となるよう班で協力して、活動に取り組んでほしいと思います。

　今年の夏も暑くなると言われています。昨日と比べて、今日は気温も上がるようです。学校では熱中症対策として、「今日の暑さ指数」を表示し、注意を促しています。状況によっては、外での運動などを制限します。水分補給も適時行いますので、水筒の準備などにご協力をお願いいたします。

　県民の森、寺山観音寺、木幡神社、川崎城址などを巡り矢板市の文化財について学習しました。また、市役所の見学もしました。

　今年度第１回目の安唱タイムを行いました。この活動は本校の特色ある教育活動の１つです。授業で学習した詩や物語、自分の作品などを全校生の前で発表します。今日は、３・４年生の発表でした。両学年ともに、国語で学習したことを発表しました。詩や物語の音読や作品の発表をしました。自信をもって、堂々と発表する姿は立派でした。

　家庭科「お茶を入れてみよう」の実習の様子です。上手にお茶を入れることができました。

　青空の下、２校時目に全校生による農園活動を実施しました。子どもたちは、自分の育てたい苗を選び、農園に植えました。その後、除草活動を行いました。みんなで大切に育てていきましょう。

　朝の活動時に、なかよし班活動が行なわれました。昨日の雨により活動内容を変更し、「けいどろ」を行いました。

　連休明けですが、子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。連休中に家庭学習に取り組んできた６年生の自主学習ノートを掲載します。自分の苦手とする教科の復習をする児童、興味・関心をもった課題に取り組んできた児童などそれぞれが課題をもって取り組んでいます。どのノートもすばらしいものです。

　本日、なかよし班活動の年間計画を立てました。なかよし班とは、全校児童を８班に編成したものです。なかよしタイムでの異学年交流や清掃活動などを行います。なかよし班活動については、本校の努力点「豊かな心の育成」の具体策にも挙げられています。