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旧「お知らせ」
日誌
生姜焼きを作りました
1年家庭科では調理実習を行っていました。
昆布で味噌汁用の出汁をとっています。
キャベツを千切りしました。包丁のトントントンというリズミカルな音を意識して切ります。
醤油、みりんに漬けた肉を焼きます。
出来上がりです。おいしく試食しました。
習字を練習しています
3年国語では、楷書を毛筆で書く学習をしていました。慣れていないと、筆の運び方が難しそうです。学習発表会に向けて、共同作品として完成させます。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2562/medium)
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2563/medium)
ドローンが三春校にやってきました
3年生が起案した「三春校の記録映像を残す」という計画をもとに、エンルートM's社に協力していただき、ドローンを使って三春校の空撮を行いました。
ドローンに向かって走る!
ドローンに手を振る!
秋空高く飛ぶドローンから、三春校の建物、幼小中の子ども達、先生方みんなを撮影しました。
撮影した映像をチェックしました。まるでハリウッド映画のようなカメラの動きで撮られていました。学習発表会と、ふるさと創造学サミットでお披露目できると思います。お楽しみに!
前期、自主学習をがんばりました
毎日の家庭学習として自学ノートに取り組んでおり、学習委員会が4月からの提出率を集計し、100%の人に優秀賞を、90%以上の人に優良賞を贈りました。大変よくがんばりました。「継続は力なり」ですね。
後期生徒会総会が行われました
後期の生徒会役員の任命から始まりました。
選出された議長2名の進行で、3つの委員会の前期活動反省と、後期活動計画の発表がありました。三春校をより良いものにするために、子どもたちの自主的な活動を進めていきます。
芸術の秋です パート2
全校音楽の授業で、学習発表会の最後に幼小中で歌う町歌「富岡わがまち」を練習していました。富岡町の方々を感動させられる歌声になるように期待しています。
「時の旅人」は中学生だけで発表する曲です。男声は3年生を中心にしてパート練習していました。
合唱の歌声が流れる校舎はいいですね。
芸術の秋です
3年の美術では、共同制作の作品に取りかかっていました。みんなで分担、協力しながら一つの作品を作っていきます。どんな作品に仕上がるでしょうか? 学習発表会をお楽しみに。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2544/medium)
紙ですが、木の質感を出しています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2545/medium)
細かく切った紙片は、この後どうなるのでしょうか!
紙ですが、木の質感を出しています。
細かく切った紙片は、この後どうなるのでしょうか!
「ふるさとから学ぶ」学習では、学習発表会に向けて熱が入っています
学習発表会のステージ発表では、総合的な学習の時間の「ふるさとから学ぶ」学習のまとめを皆さんに見ていただきます。今まで学んだことを、どのように表現するかがポイントであり、それぞれの生徒が工夫して準備に取りかかっているようすでした。
取材したデータをグラフ化し、分析しています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2540/medium)
動画編集をしています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2541/medium)
プレゼンテーション用スライドを作成しています。
![](https://schit.net/tomioka/tomioka12jhs/wysiwyg/image/download/1/2542/medium)
ポスター掲示用に写真撮影をしています。
取材したデータをグラフ化し、分析しています。
動画編集をしています。
プレゼンテーション用スライドを作成しています。
ポスター掲示用に写真撮影をしています。
英語で会話をしています
ALTと習った会話パターンをもとに話をしています。日本語を使うことなしに、日本人の先生の力を借りずに英語だけで上手に会話を進めていました。
三春校の記録映像を撮影する計画があります
「ふるさとから学ぶ」学習で、「三春校の伝統を守る」を個人テーマにかかげた生徒が、三春校の記録映像を撮影する計画を立てました。幼小中の子どもたちみんなに写ってもらうために、今日、撮影の説明をして、協力を呼びかけました。
どんな方法で撮影するかは、撮影当日11日のブログをお楽しみに!
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