2023年12月の記事一覧
ご厚意に感謝
本日、福島中央青果卸売株式会社の専務が来校し、本校生徒に熊本県産のみかんを提供してくださいました。
贈呈式では、生徒を代表して、生徒会長がみかんをいただきました。
実は、これは本校だけでなく、村内の園、小、中学校の園児、児童、生徒全員へのプレゼントなのだそうです。
「とっても美味しいみかんです。みなさんで食べてください。」とのことでした。
生徒会長からは「みかんが大好きです。生徒全員で美味しくいただきます。ありがとうございます!」と感謝の言葉を述べました。
さっそく、明日の給食の時にいただきます。
ごちそうさまです!
ご厚意に感謝します。
ご協力に感謝
今朝は、中村池の方に行って、子どもたちの登校の様子を見ました。
こちらを通って登校する生徒は多くはないのですが、横断歩道の付近は見通しがよくないので、十分に気をつけなければならない場所です。ただ、ありがたいことに、ここを通過する車のみなさんは、横断歩道付近に生徒がいると止まってくれます。生徒がいなくてもスピードを落として通過してくれます。朝の忙しい時間帯ですが、子どもたちの安全に気を配ってくださっていることが、本当にありがたいです。
また、通過する車を見ていると、学校から保護者のみなさんにお願いしている「送迎の際の一方通行」にご協力いただいていることもわかります。
あらためて、保護者や地域のみなさんのご協力に感謝します。
本当にありがとうございます。
<今日の玉中生>
今日は、1年生の英語と数学で、授業研究会(先生方の勉強会)が行われました。
先生方の頑張りには、本当に頭が下がります。
【1年:英語/授業研究会】
行きたい国やそこでしたいことを英文で表現します。
今日の授業は、仮想、世界旅行です。
まずは、行きたい国を選びます。
次に、そこで何をしたいか考えます。
タブレットで行きたい国の情報を集めます。
辞書を使いながら英文を完成させます。
最後は、自分の作った英文を友達に紹介します。
【1年:数学/授業研究会】
図形の学習です。
合同な図形の特徴を生かしながら、直角三角形を敷きつめて模様をつくります。
まずは、自分でやってみる。
友達と相談しながらやる。
全体で確認する。
どうすれば敷きつめられるかを理解することができました!
【1年:体育】
マット運動の学習です。
自分ができる技をつなげて連続技を完成させます。
倒立前転やロンダート、後転倒立など難しい技に挑戦する生徒がいてビックリ!
【2年:数学】
合同な図形の学習です。
電子黒板で図形を操作しながら、合同であることを確認しました。
内容が理解できたら、練習問題に取り組みます。
【2年:英語】
自分の好きなことやものに関するクイズをつくります。
考えたクイズは、タブレットに打ち込み、先生に提出します。
【3年:英語】
日本のことをよく知ってもらうためにパンフレットをつくる学習です。
これは、質問をし合う練習です。
【3年:社会】
三権分立の学習です。
立法、行政、司法、それぞれの役割についてまとめました。
ひじです
3年生の数学を見に行くと、練習問題に取り組んでいます。
問題の一つにこんなものがありました。
「直径24cmで2200円のピザMと直径36cmで3600円のピザLでは、どちらがお買い得か?」という問題です。
自分で黙々と解いたり、友達と相談しながら解いたり・・・、
やり方はいくつかあるのですが、これまでの学習を考えると「面積比」を使って解くのが簡単です。
(1)長さ比が2:3なので、面積比が4:9になる
(2)値段が2200円と3600円なので、面積1あたりの値段をそれぞれ求める
(3)Mは550円、Lは400円になるので、Lの方がお得
悩んでいる生徒がいたので、上のやり方の(2)までを紹介したところ・・・、見事、正解にたどり着きました!
そこで、その生徒にこう言いました。
わたし「おめでとう! やったね! じゃ、ピザって10回言ってごらん。」
生 徒「ピザ、ピザ、ピザ、ピザ・・・・・ピザ!」
わたし「ここは?」 ※肘(ひじ)を見せながら
生 徒「ひざ! あ、違う、ひじだ・・・」
引っかかったね。
<今日の玉中生>
【朝:あいさつ運動、清掃活動】
結構な雨が降った朝でしたが、やっぱり頑張る子どもたち。
外で、あいさつ運動。
こちらは、玄関であいさつ運動。
玄関掃除
【1年:家庭】
一日の献立を考えました。
うどん、ラーメン、唐揚げ、鍋、魚の煮付け、サラダ、カレー、等々、うれしい食べ物がたくさん!
【1年:国語】
「今に生きる言葉」の学習です。
故事成語について調べました。
【1年:美術】
漢字をデザインします。
色塗りに入ります。
【4組:数学】
1年生は図形の平行移動、2年生は単元テストの振り返り、3年生は入試の想定問題にチャレンジです。
【2年:理科】
電気の学習です。
今日は、電流の正体を調べます。
電流の正体は、〇〇です!
【2年:国語】
『君は「最後の晩餐」を知っているか』の学習です。
まずは、音読から・・・。
【2年:英語】
ワークブックでまとめをしてからクイズづくりです。
どんなクイズにするか、考え中です。
【3年:社会】
三権(立法、行政、司法)分立の学習です。
三権の関係をまとめました。
【3年:体育】
次に取り組むダンスの学習のガイダンスです。
先輩の動画を見て、構想を練ります。
今年は、どんなダンスが見られるかな?
楽しみです!
冬がはじまるよ
今朝は寒かったですね。
自分の中では、今季一番の寒さ。
氷点下でした。
いよいよ冬がはじまったな、という感じです。
こんなに寒い中でも、頑張って自転車で登校する子どもたち。
歩いて登校する子も多数。
そして、朝の清掃活動やあいさつ運動に取り組む子どもたち。
今朝もありがとう!
大人が「寒い」なんて言ってられません。
<今日の玉中生>
今日は、2年生の理科で授業研究会(先生方の勉強会)が行われました。
【2年:理科】
静電気の学習です。
静電気のはたらきについてまとめました。
授業のポイントは・・・
1.身近なところで起こる静電気による現象を考え、タブレットでまとめる。
2.個人が出した意見をグループで相談して仲間分けする。
3.実験で、静電気による現象を体験する。
4.わかったことを自分の言葉でまとめる。
非常におもしろく、わかりやすい授業でした!
【2年:国語】
漢詩の学習です。
「春暁」と「絶句」という詩を、じっくり読みました。
【1年:英語】
練習問題に挑戦です。
教科書の問題や先生からの問題に答えます。
【1年:社会】
ヨーロッパの学習です。
今日は、言語や宗教など文化についてまとめました。
【3年:国語】
和歌について学習しました。
万葉集、古今和歌集、新古今和歌集の特徴をまとめました。
【3年:家庭】
幼児の成長に関する学習です。
自分が子どもの頃にどんな遊びをしたか、話し合いました。
鬼ごっこ、積み木、ブロック、鉄棒・・・
などが、出ていました。
いい遊びをしていましたね!
あなたならどうする
今日は午前中に出張があり、午後も会議があったため、ホームページのアップがこんな時間(17:45)になってしまいました。すみません。
出張を終えて、学校に戻ったのが13:45頃。
すでに5校時が始まっています。
慌てて子どもたちの様子を見に行くと・・・
3年生の学級で、社会科の研究授業が行われていました。
※「研究授業」=よりよい授業を目指して行われる先生方の勉強会。
授業の内容は、裁判について。
裁判の仕組みや裁判員制度について学習したあと、ある事例について、自分たちで判決を下します。
グループごとに犯罪の内容を確認し、どんな判決がふさわしいか、相談しました。
子どもたちなりに状況を分析し、真剣に判決の内容を決めていました。
そんな風に子どもたちが一生懸命勉強しているのに、私の頭の中は・・・
「♩~ あなたな~ら どうする~ ♫」
※「あなたならどうする」は、1970年にリリースされた、いしだあゆみさんのシングルです。(古っ!)
1990年には、コーヒー用クリーミングパウダーのCMソングとしてオンエアされました。
<今日の玉中生>
【1年:音楽】
「日本とアジアの 声による様々な表現」の学習です。
いくつかの曲を聴いて、感想を書きます。
【2年:社会】
関東地方の学習です。
地形の特徴を確認しました。
【2年:理科】
静電気の学習です。
静電気のはたらきについてまとめました。
実験器具を使って
パチンと音を出したり、
こんなことをしたりしました。
理科の実験は、楽しいですね。
【3年:体育】
サッカーの学習です。
実技テストと、試合をしました。
<男子は試合>
<女子は実技テスト>
あっという間に12月ですね。
今週も、いい一週間になりますように!