文字
背景
行間
日誌
長距離走
3年生の体育科の授業では、長距離走を行っています。今後控えている受験に向かい、感染症等への抵抗力を含めた体力や精神力を高めるのにとても効果的です。また、授業ではただ単純に長い距離を走るのではなく、男女混合でチームを作って駅伝形式で行っているため、お互いに積極的に声を掛けながら励まし合って取り組んでいる様子があり、温かな雰囲気の中、長距離走のきつさも和らいでいるようでした。
カウンタ
1
3
2
2
7
8
3