日誌

3/4 授業の様子

3年生理科の授業では、原子モデルカードゲームというものを行っていました。カードをめくって、元素記号を組み合わせながら化学式を作り得点化していくというもので、楽しみながらもこれまで学んだことの確認ができているようでした。