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たまいち日誌
カテゴリ:今日の出来事
6年八ヶ岳移動教室 林業体験2
なぜ木を切るのか、森とはどんなものかお話をうかがってから、12グループに分かれてカラマツの伐倒に挑戦です。手ノコで受け口と追い口を作り、大木を倒します。隣の木に枝がかりした場合は、ロープをかけて皆で引っ張ります。
6年八ヶ岳移動教室 林業体験
多摩市民の森 フレンドツリーに向かいます。
6年八ヶ岳移動教室 朝食
食堂前に集合し、水筒にお茶を入れています。ピアノの生伴奏で「あいさつは魔法の力」を歌いながら、準備の完了を待っています。中では、食事係がテキパキと仕事をしています。
食事のあいさつ
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/218/medium)
いただきます!
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/219/medium)
食事のあいさつ
いただきます!
6年八ヶ岳移動教室 朝の集い
朝の集いです。
6年八ヶ岳移動教室 おはようございます
6年生八ヶ岳移動教室 キャンプファイアー
大盛り上がりのキャンプファイアーでした。
大いに笑い、大いに踊り、大いに歌いました。
永遠に続いてほしいような、素晴らしいひと時でした。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/213/medium)
キャンプファイアーの火は消えても、この思い出はいつまでも消えないでしょう。
大いに笑い、大いに踊り、大いに歌いました。
永遠に続いてほしいような、素晴らしいひと時でした。
キャンプファイアーの火は消えても、この思い出はいつまでも消えないでしょう。
6年八ヶ岳移動教室 てるてる坊主
1年生が作ってくれた「てるてる坊主」のおかげで、ここまでは順調な行程です。
6年八ヶ岳移動教室 入所式
少年自然の家に到着しました。
体育室で、入所式を行います。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/210/medium)
二泊三日お世話になります。
体育室で、入所式を行います。
二泊三日お世話になります。
6年生移動教室 ハイキング
物見岩と八島ヶ原湿原です。
6年生八ヶ岳移動教室 ハイキング
リフトを降り、気温の差に改めて驚きです。
身支度を整え直して、ハイキングに出発しました。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/207/medium)
蝶々深山に到着したグループから順に昼食です。
お弁当の準備ありがとうございました。
身支度を整え直して、ハイキングに出発しました。
蝶々深山に到着したグループから順に昼食です。
お弁当の準備ありがとうございました。
6年八ヶ岳移動教室 車山
車山頂上に向けてリフトに乗ります。空がきれいです。頂上の気温は、9度だそうです。
準備運動を十分に行い、リフトに乗ります。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/205/medium)
準備運動を十分に行い、リフトに乗ります。
6年八ヶ岳移動教室
バスは予定どおり進んでいます。田んぼやソーラーパネルなど、バスの車窓からの眺めを楽しんでいます。
冒険キャンプ 就寝準備
花火が終わったので、いよいよ体育館での就寝準備です。
しかし就寝準備といえども、とてもダイナミック。
6年生が調理をしている間に4、5年生が運んだ段ボールを使用して、寝床作りをしました。
しかし就寝準備といえども、とてもダイナミック。
6年生が調理をしている間に4、5年生が運んだ段ボールを使用して、寝床作りをしました。
冒険キャンプ 夕方~夜
川遊びの後は、川遊びの片付けや夕食の準備、夜に向けての準備をしました。
夕食は、カレーライスです。6年生が野菜を切りました。
夕食を食べた後は、みんなで花火を楽しみました。
冒険キャンプ 川遊び
本日は「おやじの会」主催による冒険キャンプの一日目です。
最初の活動は、川遊びです。
ガサガサをして、魚やエビ、虫などを捕まえました。
きれいな色のオイカワがたくさんいました。
5年生宿泊 酪農体験2
酪農体験学習の様子です。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/194/medium)
バター作りの体験もできました。塩少々を振りかけて、
やわらかいパンと一緒にいただきました。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/195/medium)
まとめとして、最後に命についてのお話をうかがいました。
「いただきます」の意味を、深く考える機会になりました。
バター作りの体験もできました。塩少々を振りかけて、
やわらかいパンと一緒にいただきました。
まとめとして、最後に命についてのお話をうかがいました。
「いただきます」の意味を、深く考える機会になりました。
5年生宿泊 酪農体験1
小林牧場・扇屋牧場に到着しました。
酪農体験学習の流れの説明をうかがい、各自が活動の見通しをもちます。
学級毎に説明を聞いています。
5年生宿泊 退所式
退所式では、
施設の方から
「体験を自分で振り返って気づきを得て学びに生かしてほしい」
とお話をいただきました。
施設の方から
「体験を自分で振り返って気づきを得て学びに生かしてほしい」
とお話をいただきました。
5年生宿泊 宿舎清掃
各部屋の清掃が終わりました。
まさしく「来た時よりも美しく」の実践ができました。
まさしく「来た時よりも美しく」の実践ができました。
5年生宿泊 2日目朝
おはようございます。
写真は児童の宿泊棟です。
![](https://schit.net/tama/estamadaiichi/wysiwyg/image/download/1/189/big)
こちらが朝食と、食堂の外観です。
こちらが朝食と、食堂の外観です。
欠席連絡フォーム
【令和6年度版 欠席・遅刻・早退の連絡】
当日8時15分まで受付しております。
学習支援アプリケーション
【ミライシード】
【ロイロノート・スクール】
教育目標
◎自ら考え行動できる子
○健康な子
○思いやりのある子
○自ら学ぶ子
ユネスコスクール加盟校
カウンタ
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本校で飼育しているヤギです。