東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
5年生は、春から藍を育てています。
4月の芽出しから始まり、7月には一番刈りをしました。
刈りとった株が再び成長し、50センチほどの丈になったところで二番刈りを行います。
今日は、いつもお世話になっている地域の方々をお迎えして、二番刈りを行いました。
学校自体は夏季休業期間中のため、参加が可能な子が作業をしていました。
刈り取った藍の葉を乾燥させます。
後々、茎を取り除きます。
乾燥させた葉は、数か月後に藍染めの材料になります。
また、藍の畑にはこの後、花が咲き種の採集ができます。
採集した種が来年も芽を出し・・・ 植物の命の循環も実感できるとよいな、と考えています。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。